Research Experiences for Undergrduates in Chemistry at the University of Minnesota
明尼苏达大学化学专业本科生的研究经验
基本信息
- 批准号:9731551
- 负责人:
- 金额:$ 17.3万
- 依托单位:
- 依托单位国家:美国
- 项目类别:Continuing Grant
- 财政年份:1998
- 资助国家:美国
- 起止时间:1998-06-01 至 2001-05-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
This award in the Chemistry Division provides three years of support for a Research Experiences for Undergraduates (REU) site in the Chemistry Department, University of Minnesota. The site will be coordinated by Dr. Louis M. Pignolet. Ten students will spend 10 weeks involved in independent research projects in all areas of chemistry. The students' laboratory experiences will be supplemented by weekly faculty-run seminars covering modern research topics, round-table `progress reports` attended by all student participatnts, and research discussions within individual research groups. All students prepare a report of their research project in the form of a poster display or oral presentation at the end of the summer. Travel is provided for some students to present a paper at a major national chemistry meeting during the next academic year
化学部的这一奖项提供了三年的支持, 化学本科生研究经验(REU)网站 美国明尼苏达大学. 该研究中心将由Dr. 路易斯·M皮格诺莱特 10名学生将花10周时间参与 在所有化学领域的独立研究项目。 学生的 实验室经验将通过每周的教师运行补充 讨论现代研究课题的研讨会,圆桌会议“进度报告” 所有学生参与者参加,并在内部进行研究讨论 个别研究小组。 所有学生都要准备一份报告, 以海报展示或口头报告的形式进行的研究项目, 夏天结束的时候。 旅行是提供给一些学生提出一个 在下一学年的一次重要的国家化学会议上发表的论文
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
Louis Pignolet其他文献
Louis Pignolet的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
{{ truncateString('Louis Pignolet', 18)}}的其他基金
Research Experiences for Undergraduates in Environmental, Materials, and Biological Chemistry
环境、材料和生物化学本科生的研究经历
- 批准号:
0137438 - 财政年份:2002
- 资助金额:
$ 17.3万 - 项目类别:
Continuing Grant
Research Experiences for Undergraduates in Chemistry at the University of Minnesota
明尼苏达大学化学专业本科生的研究经历
- 批准号:
9424203 - 财政年份:1995
- 资助金额:
$ 17.3万 - 项目类别:
Continuing Grant
Synthesis, Reactivity, and Catalytic Studies of Mixed-Metal Gold Cluster Compounds
混合金属金簇化合物的合成、反应性和催化研究
- 批准号:
9222411 - 财政年份:1993
- 资助金额:
$ 17.3万 - 项目类别:
Continuing Grant
Synthesis and Reactivity of Mixed-Metal Gold Cluster Compounds
混合金属金簇合物的合成和反应活性
- 批准号:
9121708 - 财政年份:1992
- 资助金额:
$ 17.3万 - 项目类别:
Standard Grant
Synthesis and Reactivity of Mixed Transition Metal-Gold and Silver Cluster Compounds
过渡金属-金银混合簇合物的合成及反应活性
- 批准号:
8818187 - 财政年份:1989
- 资助金额:
$ 17.3万 - 项目类别:
Continuing Grant
Upgrade of the Departmental X-Ray Diffractometer
部门X射线衍射仪升级
- 批准号:
8722073 - 财政年份:1988
- 资助金额:
$ 17.3万 - 项目类别:
Standard Grant
Purchase and Maintenance of a 500 MHz NMR Spectrometer (Chemistry)
500 MHz NMR 波谱仪(化学)的购买和维护
- 批准号:
8722596 - 财政年份:1988
- 资助金额:
$ 17.3万 - 项目类别:
Standard Grant
Synthesis and Reactivity of Gold and Silver Transition MetalAlloy Compounds as Catalysts and New Materials
金银过渡金属合金化合物催化剂及新材料的合成及反应活性
- 批准号:
8519523 - 财政年份:1986
- 资助金额:
$ 17.3万 - 项目类别:
Continuing Grant
Catalytic Reactions of Organometallic and Metallosulfur Compounds (Chemistry)
有机金属和金属硫化合物的催化反应(化学)
- 批准号:
8108490 - 财政年份:1981
- 资助金额:
$ 17.3万 - 项目类别:
Continuing Grant
Catalytic Thermal and Photochemical Decarbonylation Reactions and the Redox Photochemistry of Metal-Sulfur Complexes
催化热和光化学脱羰反应以及金属硫配合物的氧化还原光化学
- 批准号:
7821840 - 财政年份:1979
- 资助金额:
$ 17.3万 - 项目类别:
Continuing Grant
相似海外基金
Understanding the experiences of UK-based peer/community-based researchers navigating co-production within academically-led health research.
了解英国同行/社区研究人员在学术主导的健康研究中进行联合生产的经验。
- 批准号:
2902365 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 17.3万 - 项目类别:
Studentship
Understanding the Impact of Outdoor Science and Environmental Learning Experiences Through Community-Driven Outcomes
通过社区驱动的成果了解户外科学和环境学习体验的影响
- 批准号:
2314075 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 17.3万 - 项目类别:
Continuing Grant
Postdoctoral Fellowship: STEMEdIPRF: Towards a Diverse Professoriate: Experiences that Inform Underrepresented Scholars' Perceptions of Value Alignment and Career Decisions
博士后奖学金:STEMEdIPRF:走向多元化的教授职称:为代表性不足的学者对价值调整和职业决策的看法提供信息的经验
- 批准号:
2327411 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 17.3万 - 项目类别:
Standard Grant
REU Site: Research Experiences for Undergraduates in Genomics and Neuroscience
REU 网站:基因组学和神经科学本科生的研究经验
- 批准号:
2349224 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 17.3万 - 项目类别:
Continuing Grant
REU Site: Research Experiences for American Leadership of Industry with Zero Emissions by 2050 (REALIZE-2050)
REU 网站:2050 年美国零排放工业领先地位的研究经验 (REALIZE-2050)
- 批准号:
2349580 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 17.3万 - 项目类别:
Standard Grant
REU Site: Research Experiences for Undergraduates in Physics and Astronomy at the University of Toledo
REU 网站:托莱多大学物理和天文学本科生的研究经验
- 批准号:
2349585 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 17.3万 - 项目类别:
Continuing Grant
REU Site: Research Experiences for Undergraduates in Algebra and Discrete Mathematics at Auburn University
REU 网站:奥本大学代数和离散数学本科生的研究经验
- 批准号:
2349684 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 17.3万 - 项目类别:
Continuing Grant
BIORETS: Genes & the Environment: Research Experiences for Teachers from Rural & Tribal Schools
比奥雷:基因
- 批准号:
2341459 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 17.3万 - 项目类别:
Standard Grant
2024 - 2025 National Science Foundation (NSF) Computer and Information Science and Engineering (CISE) Research Experiences for Undergraduates (REU) Principal Investigator Workshops
2024 - 2025 美国国家科学基金会 (NSF) 计算机与信息科学与工程 (CISE) 本科生研究经验 (REU) 首席研究员研讨会
- 批准号:
2407231 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 17.3万 - 项目类别:
Continuing Grant
Conference: CRA-E Workshop: Supporting career building, student research experiences, and advancement of teaching track faculty
会议:CRA-E 研讨会:支持职业建设、学生研究经验和教学轨道教师的进步
- 批准号:
2421010 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 17.3万 - 项目类别:
Standard Grant