Methode der Emotionsanalyse im Drama. Mit einem historischen Teil zu Neid und Intrige in der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts

戏剧情感分析方法.

• 批准号: 124353627
• 负责人: Privatdozentin Dr. Anja Schonlau
• 金额: --
• 依托单位: Seminar für Deutsche Philologie
• 依托单位国家: 德国
• 项目类别: Research Grants
• 财政年份: 2009
• 资助国家: 德国
• 起止时间: 2008-12-31 至 2011-12-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://gepris.dfg.de/gepris/projekt/124353627?language=en
• 关键词: Methode; der; Emotionsanalyse; im; Drama.

Das Projekt entwickelt ein systematisches Verfahren zur Beschreibung und Analyse der Thematisierung und Präsentation von Emotionen in dramatischen Texten auf der Grundlage von Kommunikationstheorie, Rhetorik und Kognitionstheorie. Trotz der zentralen Rolle der Emotionen für das europäische Drama, einer umfangreichen Dramenforschung und des frühen Interesses der Emotionsforschung am Drama liegt bislang kein methodisch gesichertes Verfahren zur Analyse emotionsbezogener Textmerkmale im Drama vor. Drei grundlegende Fragen sind ungeklärt: 1. Wie lassen sich Manifestationsformen von Emotionen in dramatischen Texten identifizieren und analysieren? 2. Welche Möglichkeiten gibt es, Emotionen im Dramentext sprachlich und formal zu gestalten? 3. Welche gattungsspezifischen Funktionen haben Emotionen im Dramentext?Im historischen Teil weist das Projekt nach, dass das gewonnene textanalytische Verfahren (historisch) variabel modifiziert werden kann: Die Thematisierung bzw. Präsentation und die Funktion von ‚Neid’ für das Dramenelement ‚Intrige’ wird exemplarisch an kanonischen und nicht-kanonischen Dramen der zweiten Hälfte des 18. Jahrhunderts beschrieben und analysiert. Das Projekt geht von der These aus, dass das 18. Jahrhundert in der Literaturgeschichte des Neids hinsichtlich der Normensetzung und der literarischen Darstellung die zentrale Umbruchsphase bildet. Es untersucht, wie sich ein dramatisch etabliertes Emotionsmodell bei neuer und widersprüchlicher poetologischer bzw. ästhetischer und moralischer bzw. anthropologischer Konzeption entwickelt, hier von der Absenz im frühaufklärerischen Drama zu einem bedeutenden Topos im Sturm und Drang.

本课题从叙事理论、修辞理论和认知理论的基本理论出发，对戏剧文本中的叙事进行系统的阐释和分析。作为欧洲戏剧研究的中心角色，一种新的戏剧研究及其对戏剧研究的新的兴趣，没有任何方法可以用来分析戏剧文本中的情感因素。Fragen的三项基本原则是：1。戏剧文本的识别和分析如何体现戏剧性？2.这是什么意思呢？在戏剧文本的语言和形式上是如何解释的？3.在戏剧文本中有哪些特殊功能？在历史研究中，文本分析的变量可以被修改为韦尔登：主题化。戏剧元素“阴谋”的表现和功能将是18世纪第二次世界大战中的一个典范和非典范戏剧。年复一年，这个项目是从18号开始的。2000年，在文学史上，规范和文学的核心是文化教育。这是一种新的、更广泛的诗学模式的戏剧。美学与道德人类学家Konzeption开始构思，将缺席者的缺席融入到一部充满风暴和喧嚣的Topos戏剧中。