Informatics Education and E-Learning for Active Participation in the Second Media Upheaval (A08)

积极参与第二次媒体变革的信息学教育和电子学习(A08)

基本信息

项目摘要

Für Anwender mit grundlegendem Informatiksystemverständnis wurden die theoretischen Erkenntnisse zur Informatikkompetenzmodellierung mit dem Konzept des ‚Didaktischen Systems Internetworking‘ strukturiert. Dieses Kompetenzmodell soll nun erweitert werden, um (1) Entwickler und Anwender ohne grundständige Informatikausbildung mit einbeziehen zu können und (2) auf eingebettete Mikrosysteme (EMS) anwendbar zu sein, um die im digitalen Medienumbruch neuen Konstitutionsverfahren von Wirklichkeit (Mixed Reality) zu erfassen.
Für Anwender mit grundeful dem Informatiksystemverständnis wurden die theoretischen Erkenntnisse zur Informatikkompetenzmodellierung mit dem Konzept des Didaktischen Systems Internetworking' strukturiert.这种竞争模式将非常韦尔登,(1)开发者和开发者将通过一种简单的方式进行信息化培养,(2)在一个微系统(EMS)上进行开发,并在数字媒体中建立新的混合现实(Mixed Reality)结构。

项目成果

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