STEP-UP: Summer Teacher Experience in Packaging, Utilizing Physics -- "RET Site"
升级:暑期教师在包装方面的经验,利用物理——“RET 网站”
基本信息
- 批准号:0401979
- 负责人:
- 金额:--
- 依托单位:
- 依托单位国家:美国
- 项目类别:Continuing Grant
- 财政年份:2004
- 资助国家:美国
- 起止时间:2004-05-01 至 2009-04-30
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
This award provides funding for a 3 year continuing award to support a Research Experiences for Teachers (RET) Site program at Georgia Institute of Technology entitled, "STEP-UP: Summer Teacher Experience in Packaging, Utilizing Physics--RET Site," under the direction of Dr. Leyla Conrad. This site will host 36 in-service high school physics teachers from metropolitan Atlanta public school systems. The STEP-UP program will provide a comprehensive high school teacher research experience at the microelectronics Packaging Research Center (PRC), an NSF Engineering Research Center (ERC), in collaboration with the School of Physics at Georgia Tech.
该奖项提供资金为3年的持续奖励,以支持研究经验的教师(RET)网站计划在技术的格鲁吉亚研究所,题为“步:暑期教师经验的包装,利用物理-RET网站”,博士的指导下。 该网站将容纳来自亚特兰大大都会公立学校系统的36名在职高中物理教师。 该步骤-UP计划将提供一个全面的高中教师在微电子封装研究中心(PRC),美国国家科学基金会工程研究中心(ERC)的研究经验,与物理学院在格鲁吉亚技术。
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
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