Phonological development in child speakers of mixed language
混合语言儿童的语音发展
基本信息
- 批准号:DP0985395
- 负责人:
- 金额:$ 16.06万
- 依托单位:
- 依托单位国家:澳大利亚
- 项目类别:Discovery Projects
- 财政年份:2009
- 资助国家:澳大利亚
- 起止时间:2009-01-01 至 2012-12-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
In Northern Territory Aboriginal communities where traditional languages are mostly spoken fluently by older people, the home language for many children is a kind of mixed language combining elements of traditional languages, Kriol and English. This project will document for the first time the sound system of this language, and investigate how children's background knowledge of this sound system prepares them to learn words in English and traditional languages. This information is important because it can help parents, teachers and speech pathologists assess and teach Aboriginal children from mixed language backgrounds.
在北领地原住民社区,传统语言大多由老年人流利地使用,许多孩子的母语是一种结合了传统语言、克里奥尔语和英语元素的混合语言。该项目将首次记录这种语言的发音系统,并调查儿童对这种发音系统的背景知识如何帮助他们学习英语和传统语言的单词。这些信息很重要,因为它可以帮助父母、老师和语言病理学家评估和教育来自混合语言背景的土著儿童。
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
Prof Caroline Jones其他文献
Prof Caroline Jones的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
{{ truncateString('Prof Caroline Jones', 18)}}的其他基金
Learning to Talk, Talking to Learn: Effects of an early childhood language program in remote Northern Territory indigenous communities
学会说话,边说话边学习:幼儿语言项目对北领地偏远土著社区的影响
- 批准号:
LP140100468 - 财政年份:2015
- 资助金额:
$ 16.06万 - 项目类别:
Linkage Projects
Understanding bilingual language acquisition in northern Indigenous Australia: phonological, lexical, orthographic, and family factors
了解澳大利亚北部原住民的双语习得:语音、词汇、拼写和家庭因素
- 批准号:
FT120100777 - 财政年份:2013
- 资助金额:
$ 16.06万 - 项目类别:
ARC Future Fellowships
相似国自然基金
损伤线粒体传递机制介导成纤维细胞/II型肺泡上皮细胞对话在支气管肺发育不良肺泡发育阻滞中的作用
- 批准号:82371721
- 批准年份:2023
- 资助金额:49.00 万元
- 项目类别:面上项目
增强子在小鼠早期胚胎细胞命运决定中的功能和调控机制研究
- 批准号:82371668
- 批准年份:2023
- 资助金额:52.00 万元
- 项目类别:面上项目
MAP2的m6A甲基化在七氟烷引起SST神经元树突发育异常及精细运动损伤中的作用机制研究
- 批准号:82371276
- 批准年份:2023
- 资助金额:47.00 万元
- 项目类别:面上项目
"胚胎/生殖细胞发育特性激活”促进“神经胶质瘤恶变”的机制及其临床价值研究
- 批准号:82372327
- 批准年份:2023
- 资助金额:49.00 万元
- 项目类别:面上项目
Irisin通过整合素调控黄河鲤肌纤维发育的分子机制研究
- 批准号:32303019
- 批准年份:2023
- 资助金额:30.00 万元
- 项目类别:青年科学基金项目
TMEM30A介导的磷脂酰丝氨酸外翻促进毛细胞-SGN突触发育成熟的机制研究
- 批准号:82371172
- 批准年份:2023
- 资助金额:49.00 万元
- 项目类别:面上项目
HER2特异性双抗原表位识别诊疗一体化探针研制与临床前诊疗效能研究
- 批准号:82372014
- 批准年份:2023
- 资助金额:48.00 万元
- 项目类别:面上项目
水稻边界发育缺陷突变体abnormal boundary development(abd)的基因克隆与功能分析
- 批准号:32070202
- 批准年份:2020
- 资助金额:58 万元
- 项目类别:面上项目
Development of a Linear Stochastic Model for Wind Field Reconstruction from Limited Measurement Data
- 批准号:
- 批准年份:2020
- 资助金额:40 万元
- 项目类别:
细胞核分布基因NudCL2在细胞迁移及小鼠胚胎发育过程中的作用及机制研究
- 批准号:31701214
- 批准年份:2017
- 资助金额:25.0 万元
- 项目类别:青年科学基金项目
相似海外基金
Phonological networks and novel word learning by children with Developmental Language Disorder
患有发展性语言障碍的儿童的语音网络和新词学习
- 批准号:
10460733 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 16.06万 - 项目类别:
Phonological networks and novel word learning by children with Developmental Language Disorder
患有发展性语言障碍的儿童的语音网络和新词学习
- 批准号:
10609433 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 16.06万 - 项目类别:
Understanding the underlying relation between phonological clean-up ability and early word reading: A developmental exploration
理解语音清理能力与早期单词阅读之间的潜在关系:发展探索
- 批准号:
10433379 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 16.06万 - 项目类别:
Understanding the underlying relation between phonological clean-up ability and early word reading: A developmental exploration
理解语音清理能力与早期单词阅读之间的潜在关系:发展探索
- 批准号:
10632152 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 16.06万 - 项目类别:
A Developmental Framework For Linking Phonological And Morpho-syntactic Sequential Pattern Rules In Developmental Language Disorder
链接发展性语言障碍中的语音和形态句法序列模式规则的发展框架
- 批准号:
10457832 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 16.06万 - 项目类别:
A Developmental Framework For Linking Phonological And Morpho-syntactic Sequential Pattern Rules In Developmental Language Disorder
链接发展性语言障碍中的语音和形态句法序列模式规则的发展框架
- 批准号:
10224902 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 16.06万 - 项目类别:
A Developmental Framework For Linking Phonological And Morpho-syntactic Sequential Pattern Rules In Developmental Language Disorder
链接发展性语言障碍中的语音和形态句法序列模式规则的发展框架
- 批准号:
10062600 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 16.06万 - 项目类别:
Novel Phonological Sequence Learning in Early Typical and Atypical Development
早期典型和非典型发展中的新颖语音序列学习
- 批准号:
9912634 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 16.06万 - 项目类别:
Experiential and child factors that determine acquisition of orthographic-phonological regularities in a quasi-regular writing system: An integrated behavioral/computational/neurobiological approach
决定准规则书写系统中的拼写语音规则习得的经验因素和儿童因素:一种综合的行为/计算/神经生物学方法
- 批准号:
9273815 - 财政年份:2017
- 资助金额:
$ 16.06万 - 项目类别:
Experiential and child factors that determine acquisition of orthographic-phonological regularities in a quasi-regular writing system: An integrated behavioral/computational/neurobiological approach
决定准规则书写系统中拼写语音规则习得的经验因素和儿童因素:综合行为/计算/神经生物学方法
- 批准号:
10397917 - 财政年份:2017
- 资助金额:
$ 16.06万 - 项目类别: