Noyce STEM Teachers Scholars
诺伊斯 STEM 教师学者
基本信息
- 批准号:0934886
- 负责人:
- 金额:$ 88.77万
- 依托单位:
- 依托单位国家:美国
- 项目类别:Standard Grant
- 财政年份:2009
- 资助国家:美国
- 起止时间:2009-09-01 至 2016-08-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
This Phase I Noyce STEM Teachers Scholars project is a collaborative venture of the College of Education, the Bagley College of Engineering, and the College of Arts and Sciences at Mississippi State University. It is providing scholarships for three cohorts of students preparing to be mathematics and science teachers for grades 7-12. Over the five year life of the project it is awarding scholarships ($10,000 per year) to 20 undergraduates pursuing a double major in chemistry, biology, physics, mathematics or engineering and science or math education, and awarding six stipends ($15,000 each) to STEM professionals pursuing a Master's of Arts in Teaching at the secondary level in order to enter the teaching profession. Recruitment strategies include summer internships in partnering schools, university summer programs, and community educational organizations. School districts participating in this project are Starkville, West Point, Oktibbeha County, and Noxubee County.
第一阶段诺伊斯STEM教师学者项目是教育学院、巴格利工程学院和密西西比州立大学文理学院的合作项目。它为准备成为7-12年级数学和科学教师的三批学生提供奖学金。在该项目的五年生命中,它向20名攻读化学,生物学,物理学,数学或工程和科学或数学教育双学位的本科生提供奖学金(每年10,000美元),并向在中学攻读艺术硕士学位的STEM专业人员提供六份津贴(每人15,000美元),以便进入教师行业。招聘策略包括在合作学校,大学暑期项目和社区教育组织的暑期实习。参加这个项目的学区是斯塔克维尔、西点、奥克蒂贝哈县和诺克苏比县。
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
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