Das Online-Archiv Volkshochschulprogramme des DIE soll durch die Digitalisierung von Druckbeständen der Jahre 1946-2004 erweitert werden.
Das Online-Archiv Volkshochschulprogramme des DIE soll durch die Digitalisierung von Druckbeständen der Jahre 1946-2004 erweitert werden.
批准号:
206798670
负责人:
Professor Dr. Josef Schrader, since 4/2014
金额:
$0.0万
依托单位:
依托单位国家:
德国
项目类别:
Cataloguing and Digitisation (Scientific Library Services and Information Systems)
财政年份:
2012
资助国家:
德国
项目状态:
已结题
起止时间:
2011-12-31 至 2013-12-31
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英文摘要
Als wissenschaftliche Infrastruktureinrichtung macht das Deutsche Institut für Erwachsenenbildung (DIE) Archivgut für die bildungshistorische Erforschung zugänglich. Im Rahmen seines „Online-Archivs Weiterbildungsprogramme“ hält das DIE für ein bewährtes Sample von 50 Volkshochschulen deren Semesterprogramme als Open-Access-Datenbasis vor – allerdings erst für die Jahre ab 2004. Ziel des beantragten Vorhabens ist es, die Datenbasis um Digitalisate gedruckter Überlieferung zu erweitern, konkret um alle im DIE Fundus vorhandenen älteren Semesterprogramme dieser 50 Einrichtungen. Damit entsteht für die Forschung ein komprimierter Online-Zugriff auf die Bildungsinhalte der deutschen Volkshochschulgeschichte der Nachkriegszeit mit Schwerpunkt auf dem Zeitraum seit Beginn der institutsseitigen Sammlungsaktivität 1957.Der Antragsteller verspricht sich von der Digitalisierung der rund 5.000 Programme eine Belebung der Weiterbildungsprogrammforschung sowie Forschungszugriffe aus einem weiteren disziplinären Horizont. Volkshochschulprogramme sind Quellen von herausragender und überregionaler Bedeutung, da an ihnen die Entwicklung der deutschen Erwachsenenbildung in der Breite nachvollzogen werden kann. Sie stellen auch eine kultur und lokalgeschichtlich relevante Quelle dar, spiegeln sie doch die Lernbedarfe und - interessen von Bürgern in Stadt und Land sowie Themen- und Begriffskonjunkturen in der deutschen Geschichte. Die Einbindung der Daten in nationale und internationale Forschungsumgebungen und digitale Bibliotheken soll diesen transdisziplinären Nutzen stiften.
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