BRIGHT-CS PD: Building Student Retention through Individuated Guided coHort Training in Computer Science Professional Development Researcher Practitioner Partnership

BRIGHT-CS PD:通过计算机科学专业发展研究人员从业者合作伙伴关系中的个性化指导队列培训来提高学生保留率

基本信息

  • 批准号:
    2031358
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 29.66万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    美国
  • 项目类别:
    Standard Grant
  • 财政年份:
    2020
  • 资助国家:
    美国
  • 起止时间:
    2020-10-01 至 2022-09-30
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

BRIGHT-CS PD (Building Student Retention through Individuated Guided coHort Training in Computer Science Professional Development) a CS for All High School strand Researcher-Practitioner Partnership (RPP) submitted by the University of North Carolina at Greensboro (UNCG). BRIGHT-CS PD will provide math and science teachers access to and support for rigorous CS learning. The RPP will collaboratively create robust professional development (PD) materials for high school teachers to improve school and classroom practices to better support and broaden participation of black girls in computer science.This project builds on the BRIGHT-CS middle school student and school projects. Lessons learned from these projects indicate that robust PD materials for teachers are critical to systemically broadening the participation of black girls in CS. The proposed RPP will work with math and science teachers to provide access and support as the teachers participate in high-quality, extant CS instruction via Harvard University’s CS50 courseware. The RPP team will then work with these teachers to adapt and build out their new, up-to-date CS/CT knowledge via robust PD materials designed to help teachers inculcate CS/CT skills into their math and science instruction.This award reflects NSF's statutory mission and has been deemed worthy of support through evaluation using the Foundation's intellectual merit and broader impacts review criteria.
Bright-CS PD(通过计算机科学专业发展中的单个指导队列培训来建立学生保留率)CS,由北卡罗来纳大学格林斯伯勒大学(UNCG)提交的所有高中研究员 - 研究员 - 培养基合作伙伴关系(RPP)。 Bright-CS PD将为MAT和科学教师提供对严格CS学习的访问和支持。 RPP将为高中教师创造强大的专业发展(PD)材料,以改善学校和课堂实践,以更好地支持和扩大黑人女孩参与计算机科学的参与。该项目以Bright-CS中学学生和学校项目为基础。从这些项目中学到的经验教训表明,适合教师的强大PD材料对于从系统地扩大黑人女孩参与CS至关重要。拟议的RPP将与数学和科学老师合作,​​通过哈佛大学的CS50课程参加高质量,广泛的CS教学,以提供访问和支持。然后,RPP团队将与这些老师合作,​​通过强大的PD材料适应和建立他们最新的CS/CT知识,旨在帮助教师将CS/CT技能灌输到其数学和科学指导中。该奖项反映了NSF的法定任务,并认为通过基金会的知识优点和广泛的cribitia criperia crigitia criperia criperia criperia criperia criperia criperia recectia rectuniation the Alteria the Andive。

项目成果

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