Conference: 2024 Workshop on Scholarly Teaching and Scholarship of Teaching and Learning in Linguistics
Conference: 2024 Workshop on Scholarly Teaching and Scholarship of Teaching and Learning in Linguistics
批准号:
2336207
负责人:
Kazuko Hiramatsu
金额:
$4.13万
依托单位国家:
美国
项目类别:
Standard Grant
财政年份:
2023
资助国家:
美国
项目状态:
已结题
起止时间:
2023-12-15 至 2024-11-30
中文摘要
该项目通过改变语言学学科的教与学,服务于国家利益。讲习班活动旨在提高语言学家对学术教学和教学方法的理解,并创建和传播经过同行评议的创新教学资源。该项目创建的同行评议图书馆为语言学教师提供了可访问的、经过审查的、有背景的教学材料,改善了本科生的体验。由于许多参加语言学课程的学生都在其他学科,所以项目参与者制作的艺术品可以到达语言学学科内外的受众手中。这个项目建立在最近的呼吁,即询问种族理论是如何在语言学中运作的,以及最近挑战该学科的西方科学传统的学术基础上的,西方科学传统使某些语言、社区、文化和认识论优先于其他语言、社区、文化和认识论。该项目通过关注语言学课堂在该学科中发挥着关键作用,语言学课堂是学者进入该学科的切入点。为了确保图书馆文物与各种机构背景和学生群体相关,项目参与者在开发他们对教学资源库的贡献时,专注于正义、公平、多样性和包容性问题。该奖项反映了NSF的法定使命,并通过使用基金会的智力价值和更广泛的影响审查标准进行评估,被认为值得支持。
英文摘要
This project serves national interest by transforming teaching and learning in the discipline of linguistics. Workshop activities linguists to improve their understanding of scholarly teaching and pedagogy and to create and disseminate innovative, peer-reviewed pedagogical resources. The peer-reviewed library created by this project provides accessible, vetted, contextualized pedagogical materials for linguistics instructors, improving the experiences of undergraduate students. Since many students enrolled in linguistics courses are in other disciplines, the artifacts produced by project participants reach audiences both within and outside of the discipline of linguistics. This project builds on recent calls to interrogates how theories of race are operationalized in linguistics, and on recent scholarship that challenges the Western scientific tradition of the discipline, which has privileged certain languages, communities, cultures, and epistemologies over others. The project plays a critical role in the discipline by focusing on the linguistics classroom, the entry point for scholars into the discipline. To ensure that library artifacts are relevant for a variety of institutional contexts and student populations, project participants focus on issues of justice, equity, diversity, and inclusion during the development of their contributions to the pedagogical resource library.This award reflects NSF's statutory mission and has been deemed worthy of support through evaluation using the Foundation's intellectual merit and broader impacts review criteria.
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会议论文
Conference on Scholarly Teaching and SoTL in Linguistics
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批准号:2228242
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项目类别:Standard Grant
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资助金额:$4.98万
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财政年份:2022
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负责人:Kazuko Hiramatsu
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依托单位:
国内基金
海外基金
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Ti-Zr微合金化调控2024铝合金电弧增材制造多尺度组织与强韧化机制
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批准号:2026JJ80685
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项目类别:省市级项目
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资助金额:--
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批准年份:2026
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负责人:付有卓
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依托单位:
2024群与表示及相关问题专题讲习班
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批准号:12326401
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项目类别:数学天元基金项目
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资助金额:20.0万元
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批准年份:2023
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负责人:郭继东
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依托单位:
2024复分析及其应用专题讲习班
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批准号:12326407
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项目类别:数学天元基金项目
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资助金额:20.0万元
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批准年份:2023
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负责人:李海绸
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依托单位:
2024 黎曼-芬斯勒几何专题讲习班
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批准号:12326402
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项目类别:数学天元基金项目
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资助金额:20.0万元
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批准年份:2023
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负责人:夏巧玲
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依托单位:
工程科技未来20年发展战略2023-2024总体组织与综合愿景深化研究
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批准号:L2224056
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项目类别:专项项目
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资助金额:120.00万元
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批准年份:2022
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负责人:王礼恒
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依托单位:
激光选区熔化TiB2/AA2024复合材料的空间结构化组织调控及强化机制研究
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批准号:
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项目类别:省市级项目
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资助金额:10.0万元
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批准年份:2022
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负责人:王沛
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依托单位:
ZrO2-GNPs双相协同增强2024Al激光增材制造性能调控与强韧化机制研究
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批准号:52005391
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项目类别:青年科学基金项目
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资助金额:24.0万元
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批准年份:2020
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负责人:陈祯
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依托单位:
锂在2024铝合金中的微合金化作用研究
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批准号:51801157
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项目类别:青年科学基金项目
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资助金额:28.0万元
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批准年份:2018
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负责人:段石云
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依托单位:
提高硼酸铝晶须增强2024铝复合材料高温热稳定性和耐磨性的界面设计及性能研究
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批准号:51201052
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项目类别:青年科学基金项目
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资助金额:25.0万元
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批准年份:2012
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负责人:岳红彦
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依托单位:
往复墩-挤Al2O3/2024铝基复合材料的变形机制、组织结构演变规律及强韧化机理研究
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批准号:51271076
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项目类别:面上项目
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资助金额:80.0万元
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批准年份:2012
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负责人:高文理
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依托单位: