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Individualisiertes Sprachlernen: Sprachtechnologische Ansätze und ihre Schnittstellen

个性化语言学习：语言技术方法及其界面

基本信息

批准号：
262653561
负责人：
Professor Dr.-Ing. Torsten Zesch
金额：
--
依托单位：
Forschungsschwerpunkt D²L² "Digitalisierung, Diversität und Lebenslanges Lernen. Konsequenzen für die Hochschulbildung“
依托单位国家：
德国
项目类别：
Scientific Networks
财政年份：
2014
资助国家：
德国
起止时间：
2013-12-31 至 2018-12-31
项目状态：
已结题

来源：
https://gepris.dfg.de/gepris/projekt/262653561?language=en
关键词：
Individualisiertes Sprachlernen Sprachtechnologische Ans tze

项目摘要

Individualisiertes Sprachenlernen (als Gegenstück zu standardisierten Massenkursen) ist durch neuste Entwicklungen der Sprachtechnologie in greifbare Nähe gerückt. Somit lassen sich nicht nur die weit verbreiteten sondern auch 'kleine' Sprachen abdecken. Es zeigt sich jedoch, dass die Einbettung der Technologien in reale Lernsituationen viele neue Fragen aufwirft, die nur durch eine viele Disziplinen überspannende Forschungsanstrengung beantwortet werden können. Das beantragte Netzwerk bringt dazu Akteure aus den Disziplinen Sprachtechnologie, Linguistik, Bildungsforschung, Lernpsychologie, Pädagogische Psychologie, Spracherwerbsforschung und Didaktik des Sprachenlernens zusammen, die sich im Kontext ihrer spezifischen Expertise bereits mit dem Lernen von Sprachen auseinandergesetzt haben. Gemeinsam werden konkrete Forschungsfragen bearbeitet, die sich vor allem auf die Aspekte der Individualisierung beziehen, z.B. zur Modellierung des Lerners, zur Anpassung des Lehrmaterials an verschiedene Lernausgangslagen wie Muttersprache und Vorwissen und zur Generierung von hilfreichen Rückmeldungen. Die Ergebnisse werden anhand eines internetbasierten Prototyps evaluiert und in gemeinsamen Publikationen dokumentiert.

在greifbare Nähe ger<e:1> ckt中，个人Sprachenlernen (als gegenstck zu standardisierten Massenkursen) ist durch neuste Entwicklungen der Sprachtechnologie。有些人会在这样的夜晚醒来，因为他们的名字是“可爱的”，而不是“可爱的”。8 .在德国，技术进步与发展在德国，技术进步与发展在德国，技术进步与发展在德国，技术进步与发展在德国，技术进步与发展在德国können。Das beantragte Netzwerk带来了dazu Akteure as den Disziplinen Sprachtechnologie、Linguistik、Bildungsforschung、Lernpsychologie、Spracherwerbsforschung和Didaktik des Sprachenlernens zusammen， die sike im Kontext ihrer spezifischen Expertise bereits dem Lernen von Sprachen auseinandergesetzt haben。在德国，我们将为您提供更多的信息，为您提供更多的信息，为您提供更多的信息，为您提供更多的信息，为您提供更多的信息，为您提供更多的信息。基于互联网的原型评估方法的研究与应用。