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Exploring discursive language practices and the role of translanguaging in Japanese university classrooms

探索话语语言实践和跨语言在日本大学课堂中的作用

基本信息

批准号：
21K02277
负责人：
糸井貴夕
金额：
$ 2.66万
依托单位：
Rikkyo University (2022)Ritsumeikan Asia Pacific University (2021)
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2021
资助国家：
日本
起止时间：
2021-04-01 至 2025-03-31
项目状态：
未结题

项目摘要

本研究の目的は、「英語での」授業内における大学生の（1）トランスランゲージングの使用状況、（2）ディスカッション等において学生同士が共通理解を成立させるためのトランスランゲージングの役割、（３）意味構築におけるトランスランゲージングの有用性、を調査し、効果的な授業方法の開発や提案を行うための方向性を見い出すことである。２０２２年度は、２０２１年度までに行った、日英両言語を同時に学ぶ言語教室内でのトランスランゲージングの使用についての分析データ、および学生・教員のトランスランゲージングの使用に対する捉え方に関するインタビューを行ったデータを分析したものを国際学会で発表した。具体的には、４月に行われたICLHE East Asiaの学会、９月に行われたViet TESOL、および１月に行われたIAFOR International Conference on Education、Hawaii International Congerence on Educationの４つの学会で研究成果を発表した。また、学生のトランスランゲージングに対する捉え方、グループワークでのトランスランゲージングの使用に焦点を当てた論文を執筆し、現在校正中である。この論文に関しては、２０２３年度にLanguage, Culture, and Curriculumのジャーナルに投稿する予定をしている。さらに、勤務校が変わったことでEMIコースでのトランスランゲージングの使用の調査が行えなかったため、２０２３年度に調査を行う予定である。

The purpose of this study is to teach "English" to college students in the industry (1) Toucan University of Science and Technology Usage status, (2) ディスカッションにおいてStudents and fellow students have established a common understandingランスランゲージングのservice cut, (３) means the usefulness of constructing におけるトランスランゲージングの, をinvestigation し, な开発やproposal を行うためのdirectionality を见い出すことである. In 2022, we will learn Japanese and English at the same time, and in 2021, we will learn Japanese and English at the same time In the language classroom, the analysis of the use of the language classroom,およびStudents・TeachersのトランスランゲージングのUSEに対するCATCHえ方に关するインタビューを行ったデータをANALYSISしたものをInternational Societyで発 tableした. Specifically, ICLHE East Asia Society in April, Viet TESOL in September, IAFOR International Conference on Education, and Hawaii International Congerence in January. Education Society's research results are listed in the table.また、Student's school boy The ランスランゲージングの uses the focus of the paper and is currently being corrected. The submission of the paper "Language, Culture, and Curriculum" in 2023 is scheduled to be submitted.さらに、Service School が変わったことでEMIコースでのトランスランゲージングThe survey of the use of the survey is carried out and the survey of the year 2023 is scheduled to be carried out.