The merits of school education in rural areas of France: focusing on the learning experiences of children and youth
法国农村地区学校教育的优点:注重儿童和青少年的学习经历
基本信息
- 批准号:21K02208
- 负责人:
- 金额:$ 2.58万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2021
- 资助国家:日本
- 起止时间:2021-04-01 至 2024-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
今日、農村教育は、単に人口減少に対応した学校統廃合の問題としてだけでなく、農村学校における子どもの学習の質の問題となった。農村の子どもや若者の質の高い学習を保障する政策や実践が必要とされている。そこで、本研究は、農村教育に関する先行研究や多様な文献資料を分析してフランス等の農村教育・農村学校に関する省察を行い、その実像を明らかにして新たな革新的な可能性を見出そうとするものである。2年目の取組、成果は次の通りである。①初年度に引き続き、文献調査として農村教育に関する先行研究の精査と資料収集(欧文、和文)を進めた。また、その成果を学会発表や雑誌論文として公表するとともに、オンラインでの研究会を4回開催して調査結果を共有した。テリトリー、ローカリティを手がかりにした「地域と学校研究におけるジェンダー」の考察、オーストラリアとフランスの「農村教育の実情」の比較的考察、フランスにおける「地域と社会に開かれた教育」の検討、「福井県の小規模校教育」に関する調査報告、「体育の異学年教育」の佐賀県における実践報告等において、農村教育の定義、現状と課題、今後の展望について議論した。とくに、農村教育のジェンダー視点、多文化的視点、人口減少社会の視点に注目した。②フランスでは、2019年9月から3歳以上児の幼児教育の義務化が実施された。このことが、農山村地域の幼児教育の教育環境を改善し、小規模コミューンにおける地域の教育力を高めたことが分かった。③フランスにおけるフィールドワークはできなかったが、農村学校1校の校長の協力を得て、その教育状況・子どもの学習経験(卒業生も含む)に関する考察データを収集した。④研究成果は、学会発表4本(日本教育学会、中国四国教育学会、ICSSH)、雑誌論文2本(日仏教育学会年報、中国四国教育学会教育学研究紀要)である。
Today, rural education is a problem of insufficient population and school integration, and rural schools are a problem of quality of learning. The policy implementation and implementation of the high quality learning guarantee for rural children are necessary. This study focuses on the possibility of innovation in rural education and rural schools. 2 years of project selection, the results of the second time through. (1) In the early years, the research and literature survey on rural education were carried out, and the detailed research data collection (Owen and Wen) was carried out. The results of the study were published in four sessions. A survey of "Regional and School Studies"; a comparative survey of "Rural Education"; a survey of "Regional and Social Development and Education"; a survey of "Small School Education in Fukui Prefecture"; a report on "Physical Education in Different Academic Years" in Saga Prefecture; definitions of rural education; Current situation and future prospects Rural education perspective, multicultural perspective, underpopulation perspective 2. The compulsory education of children aged 3 and above has been implemented since September 2019. The educational environment of children in rural areas should be improved, and the educational capacity of small-scale rural areas should be improved. 3. The cooperation of the principal of a rural school, the educational situation of the child and the study of the child (including the student) 4. Research achievements: 4 academic reports (Japan Education Society, China Four Countries Education Society, ICSSH), 2 academic papers (Japan Education Society Annual Report, China Four Countries Education Society Education Research Summary).
项目成果
期刊论文数量(11)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
フランスの農村学校に関する最近の争点-「黄色いベスト」運動を通して見えてきたこと-
法国农村学校近期问题——“黄背心”运动引发的事件——
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:梶田叡一;日本人間教育学会;福田敦志;赤星まゆみ
- 通讯作者:赤星まゆみ
Consideration sur l’education dans les ecoles rurales au Japon- Du cas d’une ecole primaire de la prefecture de Hiroshima
日本农村学校教育的考虑——广岛县初级学校
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:梶田叡一;日本人間教育学会;藤田弘之;石黒万里子;北野秋男;T. Yuasa & H. Arai(ed.);山本一生;園部ニコル;藤田弘之;山本一生;日本教育方法学会編;園部ニコル;山本一生;赤星まゆみ;湯浅恭正・福田敦志編著;山本一生;小笠原文
- 通讯作者:小笠原文
フランスにおける社会に開かれた教育に関する一考察-グルノーブル市ラ・ヴィルヌーヴ区50周年-
一项向法国社会开放的教育研究 - 格勒诺布尔拉维伦纽夫成立 50 周年 -
- DOI:
- 发表时间:2023
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Yasmine Mostafa;Yuri Hayase;Mostafa Yasmine;ヤスミーン モスタファ;松浦善満;TANIA HOSSAIN;尾上雅信・小林万里子;北野秋男;湯峯 裕;福田敦志;高瀬淳;赤星まゆみ
- 通讯作者:赤星まゆみ
Rural Education Perspectives in Australia and France
澳大利亚和法国的农村教育前景
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:梶田叡一;日本人間教育学会;藤田弘之;石黒万里子;北野秋男;T. Yuasa & H. Arai(ed.);山本一生;園部ニコル
- 通讯作者:園部ニコル
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- 作者:
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松原 勝敏
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- 批准号:
24K05617 - 财政年份:2024
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$ 2.58万 - 项目类别:
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Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
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法国学前教育体系中“教育”与“福利”的功能研究
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24K06041 - 财政年份:2024
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$ 2.58万 - 项目类别:
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24K15673 - 财政年份:2024
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$ 2.58万 - 项目类别:
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24K16614 - 财政年份:2024
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Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
学校教育を軸にした多読指導指針の策定:中高各学年に適した図書レベルの解明を中心に
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- 批准号:
24K04156 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.58万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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- 批准号:
23K28384 - 财政年份:2024
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$ 2.58万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
昭和期青年期教育の地域的展開と後継者養成戦略:学校教育と社会教育の一体的検討から
昭和时期青少年教育的区域发展及后继者培养策略——来自学校教育与社会教育的综合考察
- 批准号:
24K00365 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.58万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
1920年代から1940年代前半の学校教育における「修養」と「錬成」に関する基盤的研究
20世纪20年代至40年代初学校教育“培养”与“训练”的基础研究
- 批准号:
24K05668 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.58万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
子どものための哲学をもとにした学校教育の構築 ──評価を中核として
以儿童理念构建学校教育——以评价为核心
- 批准号:
24K16679 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.58万 - 项目类别:
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学校教育を起点としたDementia-friendly Communityの共創と検証
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- 批准号:
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日本与欧美发达国家学校教育的系统比较研究
- 批准号:
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- 资助金额:
$ 2.58万 - 项目类别:
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