Elucidation of the mechanism of vision loss in children -Search for myopia suppression method-
阐明儿童视力丧失的机制-寻找近视抑制方法-
基本信息
- 批准号:21K02392
- 负责人:
- 金额:$ 2.58万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2021
- 资助国家:日本
- 起止时间:2021-04-01 至 2024-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
1. 就学前視覚健診での屈折検査のデータおよび3歳から5歳までの子どもの屈折のパラメーターの変化量を解析し、就学前に近視化が始まる子どもがいることを明らかにした。2. 生活習慣、特にデジタルデバイスの使用時間が視力不良と関連している可能性が示唆された。子どものデジタルデバイスの使用時間に地域差が大きいことがわかった。近視抑制には子どもの視的環境を整えるための生活環境の改善、近視の正しい知識、毎年の視覚健診が必要性である。それらを子どもを取り巻く大人に理解してもらう目的としての「眼の健康リテラシー教育」が重要であると考えられた。3. 健診での子どもの段階視力(A、B、C、D)と屈折値とは必ずしも一致していなかった。視力A(小数視力1.0)であっても近視を示す子どもが散見されたことから、健診で使用する屈折検査器(スポットビジョンスクリーナー)のデータの再現性を検証するために複数回の測定を実施しなければならないことがわかった。そのため自然瞳孔下での屈折データのみで近視化を評価することが困難であると考えられた。4. 大学生を大学生を被検者としてスマートフォンでの動画視聴時の視線計測から輻湊距離を計算することで、動画の種類によっては、近接で過度の輻湊が誘発された被検者が存在した。過度の輻湊に伴って過度の水晶体の調節が発生することで、調節努力を長時間継続することとなり、近視が進むことが予想された。調節努力を不要とするデバイスの開発の検討が必要であると考えられた。5.幼少期の近視の発生、進行は病的近視に移行しやすく、後の視覚障害の誘因となるため、保育園等で近視抑制の啓発運動に取り組んだ。
1. For pre-school vision examination, the number of children in the refractive examination is analyzed from 3 to 5 years old, and for pre-school myopia, the number of children in the refractive examination is analyzed from 3 to 5 years old. 2. Life habits, special features and the use of time and poor vision are related to the possibility of change. The difference between the time of use of the child and the time of use is large. Myopia inhibition, improvement of the living environment, myopia correction knowledge, annual vision health care are necessary. "Eye Health Education" 3. The visual acuity (A, B, C, D) of the healthy children and children is equal to that of the healthy children. Visual acuity A(fractional vision 1.0): myopic vision, visual acuity, refractive index, refractive index. The natural pupil is inflected and myopic. 4. College students who are interested in animation are interested in the calculation of the distance between the animation and the target. Excessive radiation is accompanied by excessive lens regulation, which occurs over a long period of time, and myopia is expected to occur. Adjustment efforts are not necessary for development. 5. The development of myopia in childhood, the migration of myopia in progress, the causes of visual impairment in the future, and the development of myopia inhibition in nursery schools are selected.
项目成果
期刊论文数量(3)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
幼児の眼鏡による視能訓練の問題点ーテキストマイニングによる分析-
幼儿使用眼镜进行视觉训练的问题 - 使用文本挖掘进行分析 -
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:松井千洋;石井雅子;佐近慎平,中曽根裕,本多理沙, 橋浦孝明,金子勝司;及川留美,岩﨑淳子,金ミンジ,粕谷亘正,春日保人;佐近 慎平,中曽根 裕,本多 理紗,橋浦 孝明,小池 和幸,仲野 隆士,金子 勝司;石井雅子
- 通讯作者:石井雅子
Spot Vision Screener による幼児の近視化の評価
使用 Spot 视力筛查仪评估幼儿近视
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:石井雅子;中島望月;松井千洋
- 通讯作者:松井千洋
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石井 雅子其他文献
眼科健診から専門医を受診した小児の検討
对接受眼科检查后去看专家的儿童进行的研究
- DOI:
- 发表时间:
2014 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
石井 雅子;落合 竣;松浦 将人;畑瀬 哲尚;植木 智志;羽入 貴子;福地 健郎 - 通讯作者:
福地 健郎
幼児の他覚的屈折検査 ―SpotTMビジョンスクリーナーとレチノマックスK-プラスとの比較―
婴儿客观屈光测试 - SpotTM 视力筛查仪与 Retinomax K-Plus 的比较 -
- DOI:
- 发表时间:
2018 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
石井 雅子;生方 北斗;白柏 麻子 - 通讯作者:
白柏 麻子
2つの視野計による新しい視野障害等級判定 緑内障による検討
使用两个视野计的新视野损伤分级 - 青光眼研究
- DOI:
- 发表时间:
2021 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
石井 雅子;間 聡美;末武 亜紀;福地 健郎 - 通讯作者:
福地 健郎
難治性視神経症に対する経角膜電気刺激治療のRAPDxを用いた他覚的、定量的治療評価
RAPDx 客观定量评估经角膜电刺激治疗难治性视神经病变的疗效
- DOI:
- 发表时间:
2018 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
石井 雅子;落合 竣;松浦 将人;畑瀬 哲尚;植木 智志;羽入 貴子;福地 健郎;畑瀬哲尚 - 通讯作者:
畑瀬哲尚
石井 雅子的其他文献
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{{ truncateString('石井 雅子', 18)}}的其他基金
視覚障害を未然に防ぐ眼の健康リテラシーの向上-幼小中高大接続による眼育教育―
提高眼健康素养,预防视力障碍——连接幼儿园、初中、高中、大学的眼教育——
- 批准号:
24K00401 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.58万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
就学時眼科検診および視覚障害児の就学状況の調査
入学眼科检查及视障儿童就学情况调查
- 批准号:
22933001 - 财政年份:2010
- 资助金额:
$ 2.58万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
相似海外基金
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肠道菌群的母婴传播与儿童疾病风险相关吗?
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24K13437 - 财政年份:2024
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$ 2.58万 - 项目类别:
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- 批准号:
24KJ2057 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.58万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
小中学校の再定義による子どもの居場所づくりと中山間地域の定住人口の確保の手法確立
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- 批准号:
24K09123 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.58万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
子どもの菜食・非菜食が発育に及ぼす影響とその評価:ネパール人を対象とした比較研究
素食与荤食对儿童生长发育的影响及其评价——以尼泊尔人群为对象的比较研究
- 批准号:
24K05537 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.58万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
子どもの描画発達の緒を日本の風土が培った文化との接点に探る教育実践の展開
通过与日本气候培育的文化的联系来探索儿童绘画发展的起源的教育实践的发展。
- 批准号:
24K06043 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.58万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
学齢期前の子どものパーソナリティ特性の発達研究
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- 批准号:
24K06492 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.58万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
親の離婚を経験した子どもたちへの心理教育プログラムの開発と実践
为父母离婚的儿童制定和实施心理教育计划
- 批准号:
24K06601 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.58万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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- 批准号:
24K05800 - 财政年份:2024
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$ 2.58万 - 项目类别:
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保育施設における「子ども理解」観点からの保育者と保護者の「相互」理解の可視化
保育机构“儿童理解”视角下保育员与监护人“相互”理解的可视化
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24K05806 - 财政年份:2024
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里子支援の視点に立ったチーム養育モデルの構築:子どもに直接届く支援の検討
从寄养子女抚养角度构建团队育儿模式:审视直接触及儿童的支持
- 批准号:
24K05828 - 财政年份:2024
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$ 2.58万 - 项目类别:
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