Evaluating the Quality of Critical Thinking of Junior High School Students in Design Activities
Evaluating the Quality of Critical Thinking of Junior High School Students in Design Activities
初中生设计活动批判性思维品质评价
批准号：
21K02527
负责人：
LOH WEI・LEONG
金额：
$2.66万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2021
资助国家：
日本
项目状态：
未结题
起止时间：
2021-04-01 至 2025-03-31
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I have established a framework to evaluate students' critical thinking when solving complex problems. I am working with school teachers to implement design-based learning and apply the critical thinking evaluation framework that I have established.
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INTERVENTIONS REQUIRED TO SUPPORT JAPANESE HIGH SCHOOL TEACHERS TO FACILITATE DESIGN-BASED PROJECTS
支持日本高中教师促进基于设计的项目所需的干预措施
支持日本高中教师促进基于设计的项目所需的干预措施
DOI：
10.35199/epde.2022.47
发表时间：
2022
期刊：
Proceedings of the 24th International Conference on Engineering and Product Design Education (E&PDE 2022)
影响因子：
--
作者：
[LOH Leon, TAKANO Noriko, SHIMOMURA Moe, ZHANG Yanfang]
通讯作者：
ZHANG Yanfang
SDGs Design School: Exploration 1.0
可持续发展目标设计学校：探索1.0
可持续发展目标设计学校：探索1.0
DOI：
--
发表时间：
期刊：
影响因子：
--
作者：
[]
通讯作者：
Readjusting design education for Japanese high school students during the Covid-19 pandemic: A case study to investigate students’ attitude in using online whiteboard for group discussions during design activities
Covid-19大流行期间日本高中生设计教育的重新调整：以案例研究调查学生在设计活动中使用在线白板进行小组讨论的态度
Covid-19大流行期间日本高中生设计教育的重新调整：以案例研究调查学生在设计活动中使用在线白板进行小组讨论的态度
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
[ _ ] With Design: Reinventing Design Modes, Proceedings of International Association of Societies of Design Research (IASDR) 2021
影响因子：
--
作者：
[Wei Leong LOH, Miki OGO, Yanfang ZHANG, Noriko TAKANO, Moe SHIMOMURA]
通讯作者：
Moe SHIMOMURA
SDGsデザインスクール教育ツールの共創: 福岡市立福翔高校とのパイロットプログラム
共同创建可持续发展目标设计学校教育工具：与福冈市福商高中的试点项目
共同创建可持续发展目标设计学校教育工具：与福冈市福商高中的试点项目
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
共創学
影响因子：
--
作者：
[下村 萌，Loh Wei Leong, Leon，張 彦芳]
通讯作者：
Leon，張 彦芳
Education by Design
设计教育
设计教育
DOI：
--
发表时间：
期刊：
影响因子：
--
作者：
[]
通讯作者：
海外基金