Research on Establishing Curriculum of Essential IR Human Resource Development

IR人力资源开发基础课程设置研究

• 批准号: 21K02653
• 负责人: 大石 哲也
• 金额: $ 2.58万
• 依托单位: Kyushu Institute of Technology
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2021
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2021-04-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-21K02653/
• 关键词: ミクロ調査; シンポジウム開催; インタビュー調査結果分析; Webアンケート追加分析; Webアンケート; マクロ調査; オンラインイベント; アンケート結果分析; Institutional Research; カリキュラム策定; 高等教育

本研究はIR人材育成の観点からIRのあり方について調査し，日本における本質的なIR人材育成カリキュラムを策定することを目的としており，2021年度に実施した日本全国の大学のIR従事者宛にアンケートでマクロな観点でを依頼しIR人材育成カリキュラムのニーズを把握した上で，2022年度にはそのアンケートの回答者の中からミクロな観点で個別調査に協力できる10人を選定して訪問及びオンラインでのインタビュー調査を実施した。2022年4月から5月に個別調査の実施方法及び対象者の選定を行い，6月から7月にインタビュー調査を実施した。インタビュー調査では4人の対象者の大学を訪問し，6人の対象者はZoomを用いたインタビューを実施した。7月2日から7月7日に石川県金沢市で開催されたDSIR2022では2021年度に実施したアンケートの結果を「過去にIRに関する講習会を受講したことがあるかどうか」の観点で回答を分類し，統計的に有意に差があるトピックについて議論した。7月26日には「本質的IR人材育成カリキュラム策定に向けたシンポジウム」というタイトルでシンポジウムを開催し，IRの講習会として東京工業大学が主催しているInstitutional Research論を過去に受講した方々を招いて討論し，IR業務の引き継ぎの難しさが議論され，本質的IR人材育成の観点からも良い知見が得られた。8月20日と8月21日にオンラインで開始された日本教育情報学会第38回年会においては個別調査の設計について発表し，11月11日から11月13日に東京都千代田区で開催されたMJIR2022において個別調査の結果を発表し，IRに関する講習会がトピックだけでなく，その対象者に応じた内容が求められていることもわかった。

This study aims to investigate the nature of IR talent development in Japan and to determine the nature of IR talent development in Japan. In 2021, the IR talent development in universities across Japan will be implemented in accordance with the IR talent development strategy. In 2022, among the respondents, there were 10 selected respondents from the individual survey team and 10 selected respondents from the individual survey team. From April to May, 2022, the implementation method of individual investigation and the selection of target were carried out, and the investigation was carried out from June to July. The survey was conducted on the basis of a survey conducted by 4 people and a survey conducted by 6 people. July 2nd-July 7th, Ishikawa Kanazawa City opened DSIR2022 and 2021 year implementation results,"Past IR related workshops were discussed" and the answer points were classified, statistical differences were discussed. July 26, 2016 "IR Talent Development Strategy for Nature" and "IR Talent Development Strategy for Nature" were held. IR Seminar was held at Tokyo Institute of Technology. Institutional Research Seminar was held to discuss the introduction of IR business and the difficulties of IR talent development. From August 20 to August 21, the 38th Annual Meeting of the Japan Educational Information Society was held to discuss the design of individual surveys. From November 11 to November 13, the Chiyoda-ku, Tokyo, opened MJIR2022 to discuss the results of individual surveys. IR related workshops were held to discuss the contents of individual surveys.

项目成果

大学IR標準ガイドブック インスティテューショナル・リサーチのノウハウと実践

大学 IR 标准指南：机构研究知识和实践

• 发表时间: 2022
• 作者: 高田英一 ; 森雅生 ; 関隆宏 ; 大石哲也 ; 小柏香穂理 ; 高松邦彦;西野毅朗;大石哲也;西野毅朗;高田英一;高田英一;Tetsuya Oishi;西野毅朗;杉森公一;大石 哲也;杉森公一;Tetsuya Oishi;杉森公一;大石 哲也;大石 哲也;杉森公一;大石 哲也;杉森公一;相生 芳晴，井芹 俊太郎，今井 匠太朗，大石 哲也，岡田 佐織，近藤 伸彦，杉原 亨，田尻 慎太郎，塚本 浩太，椿本 弥生，西山 慶太，松田 岳士，森 雅生
• 通讯作者: 相生 芳晴，井芹 俊太郎，今井 匠太朗，大石 哲也，岡田 佐織，近藤 伸彦，杉原 亨，田尻 慎太郎，塚本 浩太，椿本 弥生，西山 慶太，松田 岳士，森 雅生

本質的IR人材育成カリキュラム策定に向けた個別調査の設計 －Webアンケート調査の結果を元に－

设计个人调查以制定必要的IR人力资源开发课程 - 基于网络问卷调查的结果 -

• 发表时间: 2022
• 作者: 高田英一 ; 森雅生 ; 関隆宏 ; 大石哲也 ; 小柏香穂理 ; 高松邦彦;西野毅朗;大石哲也;西野毅朗;高田英一;高田英一;Tetsuya Oishi;西野毅朗;杉森公一;大石 哲也;杉森公一;Tetsuya Oishi;杉森公一;大石 哲也
• 通讯作者: 大石 哲也

本質的IR人材育成カリキュラム策定に向けたアンケート調査

制定IR人力资源开发基本课程的问卷调查

• 发表时间: 2021
• 作者: 高田英一 ; 森雅生 ; 関隆宏 ; 大石哲也 ; 小柏香穂理 ; 高松邦彦;西野毅朗;大石哲也;西野毅朗;高田英一;高田英一;Tetsuya Oishi;西野毅朗;杉森公一;大石 哲也;杉森公一;Tetsuya Oishi;杉森公一;大石 哲也;大石 哲也;杉森公一;大石 哲也
• 通讯作者: 大石 哲也

Individual surveys and additional analyses for the development of a brand-new curriculum for the training of IR personnel

为开发 IR 人员培训的全新课程而进行的个别调查和额外分析

• DOI: 10.50956/mjir.11.0_112
• 发表时间: 2022
• 期刊: Proceedings of the Meeting on Japanese Institutional Research
• 作者: 清水一彦;西野毅朗;大石 哲也
• 通讯作者: 大石 哲也

本質的IR人材育成カリキュラム策定に向けた個別調査の設計ーWebアンケート調査の結果を元にー

设计个人调查以制定基本的IR人力资源开发课程 - 基于网络问卷调查的结果 -

• 发表时间: 2022
• 期刊: 日本教育情報学会第38回年会論文集
• 作者: 高田英一 ; 森雅生 ; 関隆宏 ; 大石哲也 ; 小柏香穂理 ; 高松邦彦;西野毅朗;大石哲也
• 通讯作者: 大石哲也