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How to increase children's immersiveness in physical education classes

如何提高孩子体育课的沉浸感

基本信息

批准号：
21K11499
负责人：
村瀬浩二
金额：
$ 2万
依托单位：
Wakayama University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2021
资助国家：
日本
起止时间：
2021-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

2022年度の成果物として、体育学研究への投稿論文が受理され公開された。これは特別支援学校におけるアダプテーションゲームの有効性であり、そこから合理的配慮の考え方の重要性が示唆された。また、2022年度はアダプテーションゲームの実践を小学校1校、中学校3校において行った。ここでは、テニス、バスケットボール、バドミントンを実践し、それぞれの単元において、アダプテーションゲームを実践し、毎授業のなかで形成的没頭度尺度と振り返りを収集した。また、教師のインタビューも併せて行っている。このアダプテーションの実践過程において、子どもがゲームに夢中になる姿が見られたのは、チーム内やチーム同士でアダプテーションを行い、その調整に関わる交渉を行った時間であった。このような時間は、仲間や対戦相手を理解する機会となり、協働的な学びを促進していたことが確認できた。これは、没頭度尺度の集計結果からも確認できる。また、このようなアダプテーションゲームを行ったクラスでは、その後の単元においてもアダプテーションを用いようとする提案が子どもたちから出され、技能の高低に関わらず、全員で楽しもうとする態度が生まれていた。アダプテーションゲームを活用することで、ゲームにおける相手とのバランスを取り、ともに楽しもうとする意識が見られていた。これは特に、インクルーシブを受け入れる側（いわゆる健常児）にたいする学習が進んだことを意味する。これを共生社会における「市民性教育」と捉えることができよう。さらに、それに加えてTDCを用いたゴール型の実践を合わせて行った。TDCは戦術理解を促進する手立てとして有効であり、アダプテーションゲームとも併せて活用することで、戦術理解を促進しながら共生を進める手立てとなる可能性を確認できた。

In 2022, the articles of "fruits" and "contributions" of sports research are accepted and accepted. Special support should be given to the school to show that it is important for the school to have sex and to have a reasonable match. In the year 2022, one primary school, three middle schools, one primary school and three middle schools. The information system, the information system, the system and the system. Tell me, teach me. In the course of the practice, please do not know if you are in the process of going through the process, or that you are not in the process of doing business, and that you are in the process of going through the process, and that you are in the process of getting through the process. On the other hand, we can understand that the negotiation and coordination of the negotiation will promote the confirmation of the agreement. The results of the statistics on the scale of precision and precision confirm the accuracy of the data. In the following words, I would like to know that you have a good command of your skills, your skills and your skills. I don't know what to do. I don't know. I don't know what to do. In order to get into the hospital, it means to learn how to improve your health. In a symbiotic society, there is a need for sex education for citizens. Please use the word "TDC" to match the behavior of each other. TDC Art understanding promotes the recognition of the possibility of symbiosis in the active use of drugs, the possibility of symbiosis, and the possibility of symbiosis.

项目成果

期刊论文数量（9）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

ネット型ゲームとしての天大中小の実践－アダプテーション・ゲームの要素を取り入れて－

天台、中小学校作为网络游戏的实践——融入改编游戏的元素——

DOI：
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
0
作者：
重松良祐;中田由夫;鈴木宏哉;笹井浩行;馬場元気，菅野昌明，島典広，栄希和，栄　和人，仲　立貴;村瀬浩二，梅澤秋久
通讯作者：
村瀬浩二，梅澤秋久

合理的配慮の学習をねらいとしたアダプテーション・ゲームの実践高等特別支援学校におけるバスケットボール単元での実践事例

练习适应游戏，旨在了解合理的住宿条件高中篮球队针对特殊需要学生的实际示例

DOI：
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
0
作者：
Mano Hiroshi;Fujiwara Sayaka;Haga Nobuhiko;島典広，菅野昌明，仲　立貴，下河内洋平;村瀬浩二，梅澤秋久，田中克実
通讯作者：
村瀬浩二，梅澤秋久，田中克実

体育授業における形成的没頭度尺度の開発単元を通じたデータによる妥当性の検討

开发体育课中的沉浸式形成量表使用单元数据检查有效性

DOI：
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
0
作者：
Mano Hiroshi;Noguchi Satoko;Fujiwara Sayaka;Haga Nobuhiko;村瀬浩二，梅澤秋久
通讯作者：
村瀬浩二，梅澤秋久

体育科教育9月号「劣等コンプレックスと優越コンプレックス関係」

体育九月号《自卑感与优越感的关系》

DOI：
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
0
作者：
金　東敏;金沢星慶;國吉康夫;菅野昌明，大久保幹太，水川真衣，堀優月，島典広，仲　立貴;藤原清香;森本郁代;村瀬浩二
通讯作者：
村瀬浩二

Practice of adaptation games aimed at learning reasonable accommodation

旨在学习合理通融的适应游戏实践

DOI：
10.5432/jjpehss.22070
发表时间：
2022
期刊：
Taiikugaku kenkyu (Japan Journal of Physical Education, Health and Sport Sciences)
影响因子：
0
作者：
MURASE Koji;TANAKA Katsumi;UMEZAWA Akihisa
通讯作者：
UMEZAWA Akihisa