貢献・成長を把握可能にするGitHubを核としたソフトウェア開発PBL環境の開発

开发以 GitHub 为中心的软件开发 PBL 环境，可以了解贡献和成长

• 批准号: 20K12089
• 负责人: 櫨山 淳雄
• 金额: $ 2.66万
• 依托单位: Tokyo Gakugei University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2020
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2020-04-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-20K12089/
• 关键词: Project－Based Learning; ソフトウェア開発演習; 貢献・成長の可視化; iコンピテンシーディクショナリ; ソフトウェア開発PBL; 貢献評価手法; ファンクションポイント法; GitHub; ソフトウェア開発教育; Project Based Learning; 貢献・成長のデータ化

２０２２年度は主として以下の２つの研究成果をあげることができた。（1）本研究課題では、プロジェクト型ソフトウェア開発演習を行っている学習者が自身の貢献や成長を把握することを可能にする学習環境の構築を目指している。情報処理推進機構はソフトウェア開発におけるタスクとスキルを対応付けたiコンピテンシーディクショナリ(iCD)を提供している。本研究では、ソフトウェア開発演習で作成される成果物からタスクを抽出し、抽出したタスクとiCDのタスクを関連付けることにより、iCDにおいてそのタスクに関連づけられてスキルを抽出し、それらのタスクを学習者が身につけたスキルとして提示する学習環境を提案し、その設計を行った。この成果を学会の大会にて発表した。(2)プロジェクト型ソフトウェア開発演習に関して発表されている学術論文に対してSystematic Literature Review(SLR)という手法を用いて、各々の研究においてどのような学習効果があるのか、また学習効果はどのように測定されているのかを明らかにした。スキルとしてジェネリックスキルとソフトウェア開発のテクニカルスキルに大別することができた。また、測定は主としてアンケート調査により行われていることが明らかになった。この成果を第29回アジア太平洋地区ソフトウェア工学国際会議(29th Asia-Pacific Software Engineering Conference (APSEC 2022))においてポスター発表し、最優秀ポスター賞を受賞した。

The main research achievements of <s:1> in 2022 と て て are as follows: <s:1> 2 た research results をあげる とがで た た た. (1) the research topic で は, プ ロ ジ ェ ク ト type ソ フ ト ウ ェ ア open 発 drill line を っ て い る learners が own の contribution や growth を grasp す る こ と を may に す る learning environment の construct を refers し て い る. Intelligence 処 Richard feed mechanism は ソ フ ト ウ ェ ア open 発 に お け る タ ス ク と ス キ ル を 応 seaborne pay け た I コ ン ピ テ ン シ ー デ ィ ク シ ョ ナ リ (iCD) を し て い る. This study で は, ソ フ ト ウ ェ ア open で 発 exercise done さ れ る results content か ら タ ス ク を spare し, drew し た タ ス ク と iCD の タ ス ク を masato even pay け る こ と に よ り, iCD に お い て そ の タ ス ク に masato even づ け ら れ て ス キ ル を spare し, そ れ ら の タ ス ク を learners が body に つ け た ス キ ル と し て prompt す る learning ring The を proposal そ, そ そ design を line った. The を results of the を conference of the society にて presentation schedule た た. Type (2) プ ロ ジ ェ ク ト ソ フ ト ウ ェ ア open 発 exercises に masato し て 発 table さ れ て い る academic papers に し seaborne て Systematic Literature Review (SLR) と い う gimmick を with い て, various 々 の research に お い て ど の よ う な learning services fruit が あ る の か, ま た learning services fruit は ど の よ う に determination さ れ て い る の か を Ming ら か に し た. ス キ ル と し て ジ ェ ネ リ ッ ク ス キ ル と ソ フ ト ウ ェ ア open 発 の テ ク ニ カ ル ス キ ル に comparing す る こ と が で き た. ま た, determination of は と し て ア ン ケ ー ト survey に よ り line わ れ て い る こ と が Ming ら か に な っ た. <s:1> <s:1> achievements を the 29th アジア Pacific ソフトウェア International Conference on Engineering (29th Asia-Pacific Software Engineering Conference (APSEC 2022))にお にお てポスタ てポスタ を presented を, Most outstanding ポスタ を award を received award た.

项目成果

Smart and Sustainable Technology for Resilient Cities and Communities

打造有弹性的城市和社区的智能和可持续技术

• 发表时间: 2021
• 作者: Ayuki Joto;Takahiro Fuchi;Hiroshi Noborio;Katsuhiko Onishi;Masahiro Nonaka;Tsuneo Jozen;Robert J. Howlett Lakhmi C. Jain John R. Littlewood Marius M. Balas Editors
• 通讯作者: Robert J. Howlett Lakhmi C. Jain John R. Littlewood Marius M. Balas Editors

Systematic Literature Review on Educational Effectiveness of Project-Based Learning for Software Development

软件开发项目式学习教育效果的系统文献综述

• DOI: 10.1109/apsec57359.2022.00092
• 发表时间: 2022
• 期刊: Proceedings of the 29th Asia-Pacific Software Engineering Conference (APSEC2022)
• 作者: 後藤聡志;笠原浩太;_橋秀尚;_橋卓也;吉本 悠人，吉川 雅修;Hane Kondo and Atsuo Hazeyama
• 通讯作者: Hane Kondo and Atsuo Hazeyama

Proposal of an Evaluation Method of Individual Contributions using the Function Point in the Implementation Phase in Project-Based Learning of Software Development

软件开发项目式学习实施阶段功能点个人贡献评价方法的提出

• 发表时间: 2021
• 期刊: Procedia Computer Science
• 作者: Koyo Tanabata;Atsuo Hazeyama*;Yuki Yamada;Kiichi Furukawa
• 通讯作者: Kiichi Furukawa

ソフトウェア開発PBLにおけるiCDを用いた獲得スキル可視化 支援システムの提案

在软件开发PBL中使用iCD可视化所获得的技能的支持系统的提案

• 发表时间: 2023
• 作者: 大前 佑斗;古屋 達朗;松下 将也;水越 一貴;八代 一浩;高橋 弘毅;近藤羽音，浅野耀介，櫨山淳雄
• 通讯作者: 近藤羽音，浅野耀介，櫨山淳雄

ソフトウェア開発PBLにおける実装工程でのファンクションポイントを用いた個人貢献評価手法の提案

软件开发PBL实施过程中基于功能点的个人贡献评价方法的提出

• 发表时间: 2021
• 期刊: 第7回 実践的IT教育シンポジウム (rePiT 2021)
• 作者: Taguchi Y-h.;Turki Turki;吉川雅修;七夕 昂陽，山田 侑樹，古川 貴一，櫨山 淳雄
• 通讯作者: 七夕 昂陽，山田 侑樹，古川 貴一，櫨山 淳雄