明治・大正期の投書文化と〈小説作法言説〉の研究

明治大正时期书信文化与“新礼话语”研究

基本信息

批准号：
20K12940
负责人：
山本歩
金额：
$ 1.58万
依托单位：
Shokei University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
财政年份：
2020
资助国家：
日本
起止时间：
2020-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

田山花袋、及び『文章世界』の小説指導は、その内容が些か観念的・主観的であり、直接性・即効性に欠ける部分があり、〈小説作法〉として評価することが困難であった。しかし前年度の成果から、投書文化における指導や実作を創造性（creativity）としての〈mini-c creativity〉に関わるものと理解することで、〈小説作法〉書における再現困難＝実用的でないと思われる言説も、「状態」の共有を目指すものとして積極的に評価可能となった。観念的・間接的な小説指導が多いかに思われる投書雑誌『文章世界』の記事等にも一定の意義が見いだせよう。同誌のグランドデザインを改めて確立した「文話詩話」号の特集「新式作文法」の各言説は、自己の認知の状態や記憶のあり方について点検することを促している。以後の同誌の〈小説作法〉記事でもしばしば、観察と表象をめぐる議論の中で記憶のモニタリングや、記憶の出力についてのメタ記憶的な記述が登場する。遡れば『文章世界』周辺には既に記憶力の活用を促す創作論が存在していた。それは「写生」による即興での描写ではなく、記憶力≒想像力という心的能力を創作の資源とする小説指導とも言えるだろう。メタ認知を促す啓蒙、心的能力に注意を向けさせる指導、記憶の活用を示唆する言説など、小説を書く際に「頭」や「心」が働く感覚を伝えようとする記述もまた〈小説作法〉の要素と言える。日本文章学院ならびに新潮社系の〈小説作法〉言説についても調査に進展が見られた。日本文章学院の機関誌である『新文壇』の全容が把握できたことで、同学院の指導傾向やメディア戦略、及び大正期への連続性が明らかにできるだろう。

Tayama Hanabukuro和文本世界的新颖教学在某种程度上是意识形态和主观的，缺乏直接和直接的效果，因此很难将其评估为“小说礼节”。但是，从上一年的结果来看，通过理解写作文化中的教学和实际工作是与迷你c创造力有关的事物，可以在新颖礼节中难以复制的论述，可以积极评估旨在分享“州”。也有可能在《写作世界》中的文章中找到一定的意义，这似乎是很多概念性和间接的教学小说。 “新论文语法”中的话语是“语言诗歌”问题的一项特殊特征，该问题再次建立了该杂志的宏伟设计，鼓励人们检查自己的认知状态和记住他们的方式。在杂志的新颖礼节中的以下文章中，经常出现在有关观察和表示形式的讨论中，记忆监测和记忆输出的元记忆描述。回去，“写作世界”的世界已经有创造性的理论，这些理论鼓励了记忆的使用。可以说这不是使用“草图”即兴描绘，而是教授以记忆和想象力作为创意写作的资源的小说。描述试图传达写作小说时的“头”和“思维”作品的感觉，例如鼓励元认知的启蒙，引起人们对心理能力的指导以及暗示使用记忆的话语的话语，这也可以说是新的礼节元素。日文语言学院和Shinchosha在调查了新的礼节话语中也取得了进展。 Nihon Journal Academy的官方杂志完全了解Shin文献，将有助于阐明Taisho时期的教学趋势，媒体策略和连续性。

项目成果

期刊论文数量（3）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

研究ノート：土師清二＝赤松静太の文章修行―日本文章学院の指導と院生の熟達―

研究笔记：哈吉征尔 = 赤松征太的写作训练 - 日本文学学院的指导和研究生的掌握 -

DOI：
发表时间：
2022
期刊：
尚絅語文
影响因子：
0
作者：
静永健;稲森雅子;松山由布子;笠見弥生;松村　志乃;扶桑略記を読む会;松山由布子;Kathryn M. Tanaka;稲森雅子;山本歩;松山由布子;Kathryn M. Tanaka;東アジア恠異学会;山本歩
通讯作者：
山本歩

『新文壇』上の小川未明――日本文章学院の研究として――

小川未明谈《新文学谈》 - 作为日本文学学院的研究 -

DOI：
发表时间：
2022
期刊：
尚絅大学研究紀要　人文・社会科学編
影响因子：
0
作者：
静永健;稲森雅子;松山由布子;笠見弥生;松村　志乃;扶桑略記を読む会;松山由布子;Kathryn M. Tanaka;稲森雅子;山本歩;松山由布子;Kathryn M. Tanaka;東アジア恠異学会;山本歩;松村　志乃;稲森雅子;笠見弥生;松山由布子;Nao Igarashi;Kathryn M.Tanaka;Larson Michael;日本古典文学研究会;松山由布子;James Thurgill;山本歩
通讯作者：
山本歩

『文章世界』の指導における「頭の修練」――〈小説作法〉は何を伝えるか――

《写作的世界》教学中的“心智训练”——《小说写作》传达什么？