上級日本語学習者のスピーチスタイルに対する認識とその変容過程の調査研究

高级日语学习者言语风格意识及其转化过程研究

• 批准号: 20K13076
• 负责人: 岡崎 渉
• 金额: $ 0.58万
• 依托单位: Hyogo University of Teacher Education
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
• 财政年份: 2020
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2020-04-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-20K13076/
• 关键词: スピーチスタイル; 上級日本語学習者; 言語社会化; デスマス形; 非デスマス形; 気づき

日本語学習者のスピーチスタイルの運用能力を向上させるには，学習者がスタイルに対し抱き得る認識を把握する必要があるが，この点に関する研究は進められていない。そこで本研究では，新規で来日する上級日本語学習者である留学生が，日本でのどのような学習や経験を経て，スピーチスタイルに関する認識をどのように変容させていくのかを調査するものである。2022年度は，まだコロナ以前のように多くの私費留学生が来日する状況にはなっていなかったため，調査対象者としての条件を満たす1名の国費留学生のみを対象に，半年間のパイロット調査を行った。これにより，学習者が日本の生活で抱き得るスピーチスタイルの認識を一部把握することができた。

Japanese language learners 'ability to use the language is improving, and the study of the language learners' knowledge of the language needs to be improved. This study is aimed at investigating the new rules for Japanese language learners in Japan. In 2022, there were many private students in the past, and there were many private students in the future. This is the first time that a student has ever had a chance to learn Japanese.