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能動的な操作感が時間知覚に及ぼす影響

主动控制感对时间知觉的影响

基本信息

批准号：
20K14258
负责人：
富松江梨佳
金额：
$ 2.66万
依托单位：
Kyushu University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
财政年份：
2020
资助国家：
日本
起止时间：
2020-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-20K14258/
关键词：
時間知覚能動的時間受動的時間時間錯覚時間伸長錯覚

项目摘要

本研究では、能動的な操作感が時間の長さの知覚に与える影響を、心理物理学的手法を用いて調べ、その影響の生じる仕組みについて検討している。まず、単純な刺激を用いて、操作感がないとき、物体の運動知覚や自己運動の知覚が時間長の知覚に影響するかどうかを検討し、それを土台として、能動的な操作感と外的変化との結びつき方が時間知覚にどのような影響を及ぼすかを詳細に調べることにより、自分で操作しているという認識が時間知覚に与える影響について検討している。これらの実験結果から、我々の作り出す時間という感覚がどのようにして生み出されているのかについて考察を試みる。具体的には、能動的な動きを表す刺激を作成し、その刺激の提示時間の長さがどのように知覚されるかを検討した。能動的な動きを表す刺激を、観察者にとって受動的になるように提示し、その刺激に対して主観的な提示時間の長さを測定した。その結果、能動的な動きを示す刺激の方が、能動的な動きを示さない刺激よりも長く提示されていたように感じられることがわかった。さらに、能動的な動きの速さを強調するような付随物が提示時間を長く知覚させるかどうかを検討した。その結果、能動的な動きの速さを強調したものと、強調しないが付随物として認識できるものでは、同程度提示時間を長く感じさせることが示された。また、このような付随物がなくとも、能動的な動きから速さを認知することが、時間長を長く感じさせる効果を持つことが示唆された。一連の実験結果から、刺激の形状や付随物ではなく、能動的な動きの速さを認知すること自体が、主観的な提示時間の長さに影響している可能性を示すことができた。

This study focuses on the effects of psychophysical techniques on the perception of motility and time. Invisible, pure stimulus, operating sensation, knowledge of movement of objects, knowledge of movement of oneself, knowledge of time, knowledge of influence, discussion, discussion Self-division, operation, understanding, time, knowledge, and influence. The result of the experiment is that the time of the experiment is shorter than the time of the experiment. Specific, dynamic, and dynamic stimuli are created, and the duration of the stimuli is discussed. The duration of the active stimulation and the passive stimulation was measured. The result, the active motion, the stimulation, the active motion, the stimulation, the stimulation For example, if you want to know more about the speed of movement, you should pay attention to the prompt time. The result, the dynamic, the speed, the emphasis, the attention, the time, the awareness, the awareness. For example, if you want to know more, you can choose to pay more attention to it. The result of continuous stimulation, the shape of stimulation, the speed of movement, the cognition, the length of the cue time, and the probability of the stimulus are shown.