Development of Prototyping Methods to Support Co-designers' Acquisition of First-Person Perspectives in Co-design
Development of Prototyping Methods to Support Co-designers' Acquisition of First-Person Perspectives in Co-design
开发原型方法以支持联合设计师在联合设计中获得第一人称视角
批准号：
20K20116
负责人：
Taoka Yuki
金额：
$2.66万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
财政年份：
2020
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2020-04-01 至 2023-03-31
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Impacts of disciplinary diversity on perceived interpersonal conflicts and creativity of design outcomes in a projectbased learning course of Design Thinking
设计思维项目学习课程中学科多样性对感知人际冲突和设计成果创造力的影响
设计思维项目学习课程中学科多样性对感知人际冲突和设计成果创造力的影响
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Yuki TAOKA, Emi FUSE, Shigeki SAITO]
通讯作者：
Shigeki SAITO
東工大エンジニアリングデザインプロジェクト2021年度の振り返り
东京工业大学工程设计项目2021年回顾
东京工业大学工程设计项目2021年回顾
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Hiraku Sakamoto, Yuki Taoka, Kazuaki Inaba, Wataru Hijikata, Daisuke Kurabayashi, Takumi Ohashi, Maki Tagashira, Masanori Kado, Yagisawa Masaki, Ryo Terui, Shigeki SAITO]
通讯作者：
Shigeki SAITO
USING LINKOGRAPHY TO VISUALISE THE INFLUENCE OF EDUCATIONAL BACKGROUNDS ON COLLABORATION AND CREATIVITY IN IDEA GENERATION
使用链接图可视化教育背景对创意生成中的协作和创造力的影响
使用链接图可视化教育背景对创意生成中的协作和创造力的影响
DOI：
10.35199/epde.2021.29
发表时间：
2021
期刊：
Proceedings of the 23rd International Conference on Engineering and Product Design Education (E&PDE 2021)
影响因子：
--
作者：
[Taoka Yuki, Mihono Haruhiko, Saito Shigeki]
通讯作者：
Saito Shigeki
ロスキレ大学(デンマーク)
罗斯基勒大学（丹麦）
罗斯基勒大学（丹麦）
DOI：
--
发表时间：
期刊：
影响因子：
--
作者：
[]
通讯作者：
HOW SHOULD DESIGNERS FORMULATE USERS INSIGHT? - COMPARISON BETWEEN NOVICES AND PROFESSIONALS
设计师应该如何形成用户洞察？
设计师应该如何形成用户洞察？
DOI：
10.35199/epde.2021.30
发表时间：
2021
期刊：
Proceedings of the 23rd International Conference on Engineering and Product Design Education (E&PDE 2021)
影响因子：
--
作者：
[Taoka Yuki, Egashira Hisashiro, Saito Shigeki]
通讯作者：
Saito Shigeki
共 15 条
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