刷新
{{item.name}}会员
「情報を精査・解釈する力」の育成を目指した幼小接続期の学習プログラムの開発
制定幼儿园和小学过渡期的学习计划，旨在培养“检查和解释信息的能力”
基本信息
- 批准号：21H03977
- 负责人：
- 金额：$ 0.3万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
- 财政年份：2021
- 资助国家：日本
- 起止时间：2021-04-01 至 2022-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（1）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
挿絵を読解対象とした小学校国語科授業の一考察
以插图为阅读理解科目的小学日语课堂研究
- DOI：
- 发表时间：2021
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：小澤 裕行;髙間智子，山本容子;高橋由衣 西尾鮎子
- 通讯作者：高橋由衣 西尾鮎子
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ patent.updateTime }}
TAKAHASHI Yui其他文献
TAKAHASHI Yui的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
{{ truncateString('TAKAHASHI Yui', 18)}}的其他基金
「情報を精査・解釈する力」の育成を目指した幼小接続期の学習プログラムの開発
制定幼儿园和小学过渡期的学习计划，旨在培养“检查和解释信息的能力”
- 批准号：
22H04068 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 0.3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
「情報を精査・解釈する力」の育成を目指した幼小接続期の学習プログラムの開発
制定幼儿园和小学过渡期的学习计划，旨在培养“检查和解释信息的能力”
- 批准号：
20H00733 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 0.3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
相似海外基金
非連続型テキストの読解力を養う世界史課題学習のための単元開発
开发一个学习世界历史任务的单元，以培养非连续文本的阅读理解能力
- 批准号：
26908002 - 财政年份：2014
- 资助金额：
$ 0.3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
IT支援により連続型・非連続型テキストを統合した論理的思考力を育む授業の開発
利用 IT 支持整合连续和非连续文本，开发培养逻辑思维能力的课程
- 批准号：
21909014 - 财政年份：2009
- 资助金额：
$ 0.3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists