中高物理におけるアーギュメントに着目したNOSIの理解促進を図る指導法の研究
中高物理におけるアーギュメントに着目したNOSIの理解促進を図る指導法の研究
以初高中物理论证为重点的促进NOSI理解的教学方法研究
批准号：
21H04065
负责人：
Nakamura Taisuke
金额：
$0.26万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
财政年份：
2021
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2021-04-01 至 2022-03-31
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国際バカロレア（IB）日本語デュアルランゲージ・ディプロマプログラムにおける理科科目の実践
国际文凭（IB）日语双语文凭课程中的科学科目实践
国际文凭（IB）日语双语文凭课程中的科学科目实践
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
理科教育学研究
影响因子：
--
作者：
[Kazuko ONISHI, Shiori OKADA, Masahiro KAMATA, 尾崎充紀, 岩嵜 利勝, 上床 孝樹, 中村 泰輔・小笹 哲夫]
通讯作者：
中村 泰輔・小笹 哲夫
DOI：
10.14935/jssep.45.0_575
发表时间：
2021
期刊：
Proceedings of the Annual Meeting of Japan Society for Science Education
影响因子：
--
作者：
[中村 泰輔]
通讯作者：
中村 泰輔
中学校理科におけるNOSIの理解促進を図る指導法の実践的検討 中学校理科物理分野「速さ」におけるグループ実験を事例として
促进初中科学NOSI理解的教学方法实践检验——以初中科学与物理领域《速度》小组实验为例
促进初中科学NOSI理解的教学方法实践检验——以初中科学与物理领域《速度》小组实验为例
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
日本理科教育学会全国大会発表論文集
影响因子：
--
作者：
[中村 泰輔, 中村 泰輔]
通讯作者：
中村 泰輔
中学生のもつNature of Scientific Inquiryの理解についての実態調査
初中生对科学探究本质的认知调查
初中生对科学探究本质的认知调查
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
--
作者：
[中村 泰輔, 中村 泰輔, 中村 泰輔]
通讯作者：
中村 泰輔
中高生のもつNOSIの実態およびNOSIの理解促進が中高物理の探究へ与える影響について
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批准号：20H00898
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项目类别：Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
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资助金额：$0.26万
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财政年份：2020
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负责人：Nakamura Taisuke
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依托单位：
Cross-cultural Research in Sports Coaching
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批准号：16K16553
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项目类别：Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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资助金额：$1.66万
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财政年份：2016
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负责人：Nakamura Taisuke
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依托单位：
海外基金