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中高物理におけるアーギュメントに着目したNOSIの理解促進を図る指導法の研究
以初高中物理论证为重点的促进NOSI理解的教学方法研究
基本信息
- 批准号：21H04065
- 负责人：
- 金额：$ 0.26万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
- 财政年份：2021
- 资助国家：日本
- 起止时间：2021-04-01 至 2022-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（5）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
国際バカロレア（IB）日本語デュアルランゲージ・ディプロマプログラムにおける理科科目の実践
国际文凭（IB）日语双语文凭课程中的科学科目实践
- DOI：
- 发表时间：2022
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Kazuko ONISHI;Shiori OKADA;Masahiro KAMATA;尾崎充紀;岩嵜 利勝;上床 孝樹;中村 泰輔・小笹 哲夫
- 通讯作者：中村 泰輔・小笹 哲夫
A Survey on junior high school students' understanding of Nature of Scientific Inquiry
对初中生的调查
- DOI：10.14935/jssep.45.0_575
- 发表时间：2021
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：中村 泰輔
- 通讯作者：中村 泰輔
中学校理科におけるNOSIの理解促進を図る指導法の実践的検討 中学校理科物理分野「速さ」におけるグループ実験を事例として
促进初中科学NOSI理解的教学方法实践检验——以初中科学与物理领域《速度》小组实验为例
- DOI：
- 发表时间：2021
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：中村 泰輔;中村 泰輔
- 通讯作者：中村 泰輔
中学生のもつNature of Scientific Inquiryの理解についての実態調査
初中生对科学探究本质的认知调查
- DOI：
- 发表时间：2021
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：中村 泰輔;中村 泰輔;中村 泰輔
- 通讯作者：中村 泰輔
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Nakamura Taisuke其他文献
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{{ truncateString('Nakamura Taisuke', 18)}}的其他基金
中高生のもつNOSIの実態およびNOSIの理解促進が中高物理の探究へ与える影響について
初高中生NOSI持有现状及提升NOSI理解对初高中物理探索的影响
- 批准号：
20H00898 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 0.26万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
Cross-cultural Research in Sports Coaching
体育教练的跨文化研究
- 批准号：
16K16553 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 0.26万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
相似海外基金
中高理科における模擬学会活動による「科学的探究の本性」（NOSI）の理解促進
通过初中和高中科学课的模拟会议活动促进对“科学探究的本质”（NOSI）的理解
- 批准号：
23H05054 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 0.26万 - 项目类别：
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NOSI to Support Enhancement of Software Tools for Multilevel Mediation Analysis for Investigating Effects of Environmental and Individual Risk Factors on Respiratory Diseases
NOSI 支持增强多级中介分析软件工具，以调查环境和个人风险因素对呼吸道疾病的影响
- 批准号：
10403859 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 0.26万 - 项目类别：
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- 批准号：
10331506 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 0.26万 - 项目类别：
Case Clinical Trials Unit: Administrative Supplement NOSI AI-20-031.
病例临床试验单元：行政补充 NOSI AI-20-031。
- 批准号：
10166271 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 0.26万 - 项目类别：
中高生のもつNOSIの実態およびNOSIの理解促進が中高物理の探究へ与える影響について
初高中生NOSI持有现状及提升NOSI理解对初高中物理探索的影响
- 批准号：
20H00898 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 0.26万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
NOSI to The Role of Estrogen in the Neurobiology of Eating Disorders: A Study of Cognitive Flexibility and Reward in Eating Disorders
NOSI 对雌激素在饮食失调神经生物学中的作用：饮食失调认知灵活性和奖励的研究
- 批准号：
10766612 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 0.26万 - 项目类别：
Genome-wide Investigation of cis-splicing between Adjacent Genes NOSI Admin Supplement
相邻基因之间顺式剪接的全基因组研究 NOSI Admin Supplement
- 批准号：
10658934 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 0.26万 - 项目类别：
Training Researchers in Clinical Integrative Medicine (TRIM) - NOSI supplement
临床整合医学 (TRIM) 研究人员培训 - NOSI 补充
- 批准号：
10545638 - 财政年份：2007
- 资助金额：
$ 0.26万 - 项目类别：