Reexamining the expansion of secondary education in Madagascar: the transition from school to work
Reexamining the expansion of secondary education in Madagascar: the transition from school to work
批准号:
19K21766
负责人:
Sawamura Nobuhide
金额:
$4.08万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
财政年份:
2019
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2019-06-28 至 2023-03-31
中文摘要
点击翻译按钮获取中文摘要
英文摘要
期刊论文(19)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
登录
查看更多内容
マダガスカル農村部における学校から仕事への移行―子どもの職業志望と親の影響に着目して―
马达加斯加农村从学校到工作的过渡:关注儿童的职业抱负和父母的影响
DOI:
--
发表时间:
2021
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Andriariniaina, Fanantenana Rianasoa, ファナンテナナ リアナスア アンドリアリニアイナ]
通讯作者:
ファナンテナナ リアナスア アンドリアリニアイナ
Exploring the Changes Brought by Emergency Distance Education in Malagasy Universities: Disparities Under COVID-19 at a Teacher Training Institution
探索紧急远程教育给马达加斯加大学带来的变化:COVID-19 下教师培训机构的差异
DOI:
10.50919/africaeducation.12.0_85
发表时间:
2021
期刊:
Africa Educational Research Journal
影响因子:
--
作者:
[Andriariniaina, Fanantenana Rianasoa, Harinosy Ratompomalala & Nobuhide Sawamura]
通讯作者:
Harinosy Ratompomalala & Nobuhide Sawamura
School to Work Transition in the Rural Area of Madagascar: Comparing Students’ Aspirations and Parents’ Perspectives
马达加斯加农村地区从学校到工作的过渡:比较学生的愿望和家长的观点
DOI:
--
发表时间:
2021
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Andriariniaina, Fanantenana Rianasoa]
通讯作者:
Fanantenana Rianasoa
Parental Involvement in School to Work Transition in Rural Madagascar: Focusing on Parents’ Expectations of Education Outcomes
马达加斯加农村地区家长参与从学校到工作的过渡:关注家长对教育成果的期望
DOI:
--
发表时间:
2022
期刊:
Journal of Kyosei Studies
影响因子:
--
作者:
[Andriariniaina, Fanantenana Rianasoa]
通讯作者:
Fanantenana Rianasoa
マダガスカルの教育政策の変遷と格差是正 ―職業へのアクセスに着目して―
马达加斯加教育政策的变化和差距的纠正 -注重获得职业的机会-
DOI:
--
发表时间:
2020
期刊:
国際開発研究
影响因子:
--
作者:
[園山 大祐, ファナンテナナ リアナスア アンドリアリニアイナ, アンドリアマナシナ ルズニアイナ ラスルナイヴ]
通讯作者:
アンドリアマナシナ ルズニアイナ ラスルナイヴ
共 19 条
Comparative Field Study on Education of Vulnerable Children in Developing Areas
-
批准号:26257112
-
项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
-
资助金额:$20.3万
-
财政年份:2014
-
负责人:Sawamura Nobuhide
-
依托单位:
海外基金