地方における高卒就職者の「学校から仕事への移行」に関する教育社会学的研究

高中毕业生农村就业“从校就业转型”的教育社会学研究

• 批准号: 12J07183
• 负责人: 尾川 満宏
• 金额: $ 1.15万
• 依托单位: Hiroshima University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for JSPS Fellows
• 财政年份: 2012
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2012 至 2013
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-12J07183/
• 关键词: 若者; ローカリティ; 社会=空間; 若者の地理学; 地方; 学校から仕事への移行; グローバル; ローカル; エスノグラフィー; 人文地理学; 空間論的転回

本研究の目的は、地方における高卒就職者の「学校から仕事への移行」および仕事を通じた「大人への移行」をローカルな社会状況や文化との関連から明らかにすることである。平成25年度は、地方の若者たちの移行過程に〈ローカリティ〉をとらえる理論と方法を精緻に検討した。加えて、9月から10月にかけて英国ニューカッスル大学地理学科に滞在し、訪問研究を行った。理論研究では、空間や場所と若者の社会生活との関連をとらえる英語圏人文地理学の視点と、ローカリティを社会的達成とみなす文化人類学者アルジュン・アパデュライの視点とを接続させる試みを行った。アパデュライは今日のローカリティがグローバルに生産される局面に着目しているが、その認識論において、ローカリティを身体化した「ローカルな主体」とかれらによる時間と空間のローカル化の実践を重要視している。本研究ではこの認識論を援用し、職業移行をはじめとする若者の「大人になる」経験を、ローカルな主体として自己を生産しつつ同時に「地元」の生産という空間のローカル化をも達成する過程として理解できることを明らかにした。ニューカッスル大学での訪問研究では、現地研究者の協力を得ながら「若者の地理学」関連の文献を収集し、研究動向を調査した。その結果、イギリスにおける人文地理学ではイングランド南部からスコットランドに至るまでさまざまな地域で若者調査が行われており、地域の歴史や社会状況を考慮した分析が蓄積されていることを明らかにした。一方、それらの研究では地理的・空間的概念が分析上強調されているものの、階級やアイデンティティなどをめぐる社会学的洞察が不十分である点が限界として指摘できた。以上の活動から、本研究では若者の経験をめぐる社会学的なアプローチと地理学的なアプローチを接合した「社会=空間」という概念を構想し、分析上の具体的な課題を示すことができた。

The purpose of this study is to study the relationship between the social status and culture of high-ranking employees and the transition between school and official. Heisei 25 years, if the transition process, the theory of fine research September, October, 2010 Geography Department of the University of the United Kingdom Theoretical research on the relationship between space and social life of some people The situation of production is very important. The theory of knowledge is very important. This study focuses on the application of knowledge theory, the transition of occupation, and the realization of the process of production and spatial transformation of geo-element. Visiting research at universities and local researchers are required to collect and survey the literature related to geography. The results of human geography are as follows: the southern part of the country, the country, the southern part of the country, the country, the southern The concept of geography and space is analytically emphasized, and the sociological insight is not very clear. The above activities are discussed in detail in this paper. The specific topics of sociology and geography are discussed in detail.

项目成果

工業高校生の進路展望に関する研究

技工高中生职业前景研究

• 发表时间: 2012
• 作者: Ohkita;M.;& Jitsumori;M.;尾川 満宏
• 通讯作者: 尾川 満宏

若者の経験と空間の相互作用―学校のエスノグラフィーから場所のエスノグラフィーへ―

年轻人的经历与空间之间的相互作用：从学校的民族志到地方的民族志。

• 发表时间: 2013
• 期刊: 教育学研究紀要
• 作者: 黒田健太;叶茂;M. Nurmamat;白井開渡;岡本和晃;仲武昌史;上田茂典;宮本幸治;奥田太一;生天目博文;谷口雅樹;植田義文;木村昭夫;Kenta Kuroda;澤井みち代・廣瀬丈洋;Michiyo Sawai and Takehiro Hirose;澤井みち代・廣瀬丈洋;澤井みち代・嶋本利彦・廣瀬丈洋・北島弘子・Thomas Mitchell;尾川 満宏
• 通讯作者: 尾川 満宏

若者の経験と場所の相互作用

青年经历与场所的互动

• 发表时间: 2012
• 作者: 中村 乙水;佐藤 克文;尾川 満宏
• 通讯作者: 尾川 満宏