The Relations between parents, children and teachers by "Act for the promotion of measures to prevent bullying" and the independent commission of inquiry into serious situations

《防止欺凌措施促进法》和严重情况独立调查委员会规定的家长、儿童和教师之间的关系

• 批准号: 19K21762
• 负责人: Onoda Masatoshi
• 金额: $ 3.33万
• 依托单位: Osaka University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
• 财政年份: 2019
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2019-06-28 至 2023-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-19K21762/
• 关键词: いじめ防止対策推進法; いじめ; 第三者委員会; 保護者対応; 重大事態; 聴き取り調査; コンプライアンス; 教師の疲弊; 聴き取り; 学校紛争; 自殺; 不登校; 司法面接; 保護者対応トラブル

项目成果

普通の教師が生きる学校 モンスター・ペアレント論を超えて(第566回)いじめ法の放置から9年(12)「被害者に寄り添う」の拡大傾向

普通教师居住的学校：超越怪物家长理论（第566期）欺凌法被忽视9年后（12）“依偎受害者”趋势扩大

• 发表时间: 2023
• 期刊: 内外教育（時事通信社）
• 作者: 於勢夢佳;安在絵美;才脇直樹;清水睦・妹尾渉・日下田岳史・堀健志・松田洋介・山本宏樹;川村光;小野田正利
• 通讯作者: 小野田正利

普通の教師が生きる学校 モンスター・ペアレント論を超えて(第446回)いじめ法の放置から6年(18)どうして気付けなかったのか

普通教师居住的学校：超越怪物父母理论（第446期）欺凌法被忽视的6年（18）为什么我没有注意到？

• 发表时间: 2020
• 期刊: 内外教育
• 作者: Hisayoshi Kunimune;Shun Kamijima;Tatsuki Yamamoto;Masaaki Niimura;小野田正利
• 通讯作者: 小野田正利

いじめ法の放置から６年（7)23条２項と３項の段差に注意

欺凌法废止已过去六年 (7) 注意第 23 条第 2 款和第 3 款之间的差距。

• 发表时间: 2019
• 期刊: 内外教育
• 作者: Feng Zheyu;Nagase Asako Mitsuto;Morita Kenji;小野田正利
• 通讯作者: 小野田正利

普通の教師が生きる学校 モンスター・ペアレント論を超えて(第562回)いじめ法の放置から9年(8)「一件落着」を急ぐな!

普通教师居住的学校：超越怪物家长论（第562期）欺凌法悬而未决9年（8）别着急结案！

• 发表时间: 2023
• 期刊: 内外教育（時事通信社）
• 作者: 古田弘子;川口純;松本なるみ;大口修平;橋本美保;山下晃一;小野田正利
• 通讯作者: 小野田正利

普通の教師が生きる学校 モンスター・ペアレント論を超えて(第504回)いじめ法の放置から8年(2)いじめ法27条と現実

普通教师居住的学校：超越怪物家长理论（第504期）欺凌法被忽视8年（二）欺凌法第二十七条与现实

• 发表时间: 2021
• 期刊: 内外教育（時事通信社）
• 作者: 軍司 敦子;勝二 博亮;小野田正利
• 通讯作者: 小野田正利