Development of Vocabulary Learning ability in Japanese Language - Vocabulary Learning Unit from the learner's point of view -
Development of Vocabulary Learning ability in Japanese Language - Vocabulary Learning Unit from the learner's point of view -
日语词汇学习能力的发展 - 从学习者的角度来看词汇学习单元 -
批准号：
19K23337
负责人：
HAGINAKA Naomi
金额：
$0.92万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
财政年份：
2019
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2019-08-30 至 2021-03-31
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「語彙を豊かにする」ための指導
“丰富词汇量”的指导
“丰富词汇量”的指导
DOI：
--
发表时间：
2021
期刊：
教育科学国語教育
影响因子：
--
作者：
[田代和加, 寺本弘伸, 高原耕平, Ismailov Murod, 雨宮沙織・柄本健太郎, 内田康弘, Kiyomi MIYOSHI，Hiroaki ITAKURA, 市村葉子, 内田康弘, 中田浩司, Ismailov Murod, 萩中奈穂美, 染谷藤重, 市村葉子・宇都木昭, 雨宮沙織, 内田康弘, 佐川祥予, 染谷藤重, Ismailov Murod, 中田正浩他, 萩中奈穂美]
通讯作者：
萩中奈穂美
国語科における『語彙学習力』の育成－語句を捉える観点を豊かにする指導－
在日语教室中培养“词汇学习能力” - 丰富理解单词和短语的视角的教学 -
在日语教室中培养“词汇学习能力” - 丰富理解单词和短语的视角的教学 -
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[アーロン・L・ミラー, 石井 昌幸, 坂元 正樹, 志村 真幸, 中田浩司, 中村哲也, 萩中奈穂美]
通讯作者：
萩中奈穂美
語彙的な発想を用いた詩の指導－感性的思考と論理的思考の補完によって想像を促す－
使用词汇概念教授诗歌 - 通过补充情感和逻辑思维来鼓励想象力 -
使用词汇概念教授诗歌 - 通过补充情感和逻辑思维来鼓励想象力 -
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[アーロン・L・ミラー, 石井 昌幸, 坂元 正樹, 志村 真幸, 中田浩司, 中村哲也, 萩中奈穂美, Murod Ismailov, 内山寿彦・染谷藤重, 北川 雅浩, 萩中奈穂美]
通讯作者：
萩中奈穂美
言葉への意識を育てる語彙指導
词汇教学以培养语言意识
词汇教学以培养语言意识
DOI：
--
发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
作者：
[田代和加, 寺本弘伸, 高原耕平, Ismailov Murod, 雨宮沙織・柄本健太郎, 内田康弘, Kiyomi MIYOSHI，Hiroaki ITAKURA, 市村葉子, 内田康弘, 中田浩司, Ismailov Murod, 萩中奈穂美, 染谷藤重, 市村葉子・宇都木昭, 雨宮沙織, 内田康弘, 佐川祥予, 染谷藤重, Ismailov Murod, 中田正浩他, 萩中奈穂美, 内田康弘, 佐川祥予, Murod Ismailov, 染谷藤重, 松下晴彦,伊藤彰浩,服部美奈［編］, 萩中奈穂美]
通讯作者：
萩中奈穂美
Practical research for the development of “vocabulary learning ability”: Significance and Methods of Vocabulary Instruction in Expression Learning
“词汇学习能力”培养的实践研究：表达学习中词汇教学的意义与方法
“词汇学习能力”培养的实践研究：表达学习中词汇教学的意义与方法
DOI：
10.20555/kokugoka.89.0_12
发表时间：
2021
期刊：
kokugokakyouiku
影响因子：
--
作者：
[田代和加, 寺本弘伸, 高原耕平, Ismailov Murod, 雨宮沙織・柄本健太郎, 内田康弘, Kiyomi MIYOSHI，Hiroaki ITAKURA, 市村葉子, 内田康弘, 中田浩司, Ismailov Murod, 萩中奈穂美]
通讯作者：
萩中奈穂美
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