A Research on Pupils' Motivation to Foreign Language From the Perspective of Educational Psychology
教育心理学视角下小学生外语学习动机研究
基本信息
- 批准号:19K23336
- 负责人:
- 金额:$ 1.83万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
- 财政年份:2019
- 资助国家:日本
- 起止时间:2019-08-30 至 2021-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(8)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
英語の授業における欲求充足が内発的動機づけに及ぼす影響―小学校高学年児童に焦点を当てて―
英语课堂中需求满足对内在动机的影响——以小学高年级儿童为中心——
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Sudo Tomomi;Lin Shwe Yee;Hasegawa Hayato;Ito Keitaro;Yamashita Taro;Yamashita Ikuko;下瀬川陽;Ogawa Miku;染谷藤重
- 通讯作者:染谷藤重
小学校外国語教育における児童の動機づけと英語力の関連性の分析
小学外语教育中幼儿学习动机与英语水平的关系分析
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:田代和加;寺本弘伸;高原耕平;Ismailov Murod;雨宮沙織・柄本健太郎;内田康弘;Kiyomi MIYOSHI,Hiroaki ITAKURA;市村葉子;内田康弘;中田浩司;Ismailov Murod;萩中奈穂美;染谷藤重;市村葉子・宇都木昭;雨宮沙織;内田康弘;佐川祥予;染谷藤重
- 通讯作者:染谷藤重
小学校高学年児童における英語学習動機づけと聴解力の関連性
小学生英语学习动机与听力理解的关系
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Homma;Takako , Yoneda;Hiroki;染谷藤重
- 通讯作者:染谷藤重
小学校英語授業における心理的欲求充足が聴解力に及ぼす影響に関する調査報告
小学英语课堂心理需求满足对听力理解影响的研究报告
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Fjortoft Ingunn;Sudo Tomomi;Ito Keitaro;染谷藤重
- 通讯作者:染谷藤重
英語授業者の動機づけスタイルが学習者の内発的動機づけに及ぼす影響―自己決定理論を用いたアプローチ―
英语教师的动机风格对学习者内在动机的影响——一种使用自我决定理论的方法——
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:田代和加;寺本弘伸;高原耕平;Ismailov Murod;雨宮沙織・柄本健太郎;内田康弘;Kiyomi MIYOSHI,Hiroaki ITAKURA;市村葉子;内田康弘;中田浩司;Ismailov Murod;萩中奈穂美;染谷藤重;市村葉子・宇都木昭;雨宮沙織;内田康弘;佐川祥予;染谷藤重;Ismailov Murod;中田正浩他;萩中奈穂美;内田康弘;佐川祥予;Murod Ismailov;染谷藤重
- 通讯作者:染谷藤重
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
SOMEYA Fujishige其他文献
工学英語語彙学習評価におけるテスト形式選択の問題
工程英语词汇学习考核中考试形式选择问题
- DOI:
- 发表时间:
2016 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
HONDA Katsuhisa;HOSHIKA Mami;AOYAMA Takumi;SOMEYA Fujishige;& YAMAMOTO Takenori;石川有香 - 通讯作者:
石川有香
A systematic review of articles in KATE 1-31: Changing trends in the fireld of English education
KATE 1-31 文章的系统回顾:英语教育领域的变化趋势
- DOI:
- 发表时间:
2018 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
HONDA Katsuhisa;HOSHIKA Mami;AOYAMA Takumi;SOMEYA Fujishige;YAMAMOTO Takenori - 通讯作者:
YAMAMOTO Takenori
家光政権期の寺社奉行と寺社政策
家光执政时期的寺院、神社县令及寺院、神社政策
- DOI:
- 发表时间:
2019 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
HONDA Katsuhisa;HOSHIKA Mami;AOYAMA Takumi;SOMEYA Fujishige;YAMAMOTO Takenori;十川陽一;小林雄一郎;Yoshiya Makita;林晃弘 - 通讯作者:
林晃弘
新川登亀男編『日本古代史の方法と意義』(うち「律令官人制と古代の東北」を分担執筆)
《日本古代史的方法与意义》新川时夫主编(合着《律令官制与古代东北》)
- DOI:
- 发表时间:
2018 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
HONDA Katsuhisa;HOSHIKA Mami;AOYAMA Takumi;SOMEYA Fujishige;YAMAMOTO Takenori;十川陽一;小林雄一郎;Yoshiya Makita;林晃弘;十川陽一 - 通讯作者:
十川陽一
ディクトグロスを用いた文法力に関する学習効果についてーPre-testとPost-testを用いてー
关于使用dictogloss对语法能力的学习效果 - 使用前测试和后测试 -
- DOI:
- 发表时间:
2018 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
HONDA Katsuhisa;HOSHIKA Mami;AOYAMA Takumi;SOMEYA Fujishige;YAMAMOTO Takenori;十川陽一;小林雄一郎;Yoshiya Makita;林晃弘;十川陽一;牧田義也;Yasufumi Horikawa;金澤延美・山本長紀 - 通讯作者:
金澤延美・山本長紀
SOMEYA Fujishige的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
相似海外基金
多読と自己決定理論の関係性を探るースマホ・アプリによる多読読書記録手帳の構築ー
探索泛读与自我决定理论之间的关系 - 使用智能手机应用程序构建泛读笔记本 -
- 批准号:
19K00871 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 1.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
自己決定理論を用いた異文化経験が英語学習に与える影響
利用自我决定理论探讨跨文化经历对英语学习的影响
- 批准号:
18K00898 - 财政年份:2018
- 资助金额:
$ 1.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
自己決定理論を活用した理科授業における学習意欲構造の考察
使用自我决定理论检查科学课学习动机的结构
- 批准号:
16H00203 - 财政年份:2016
- 资助金额:
$ 1.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
自己決定理論を基にした日本人英語学習者のL2自己の発達可能性に関する調査研究
基于自我决定理论的日本英语学习者第二语言自我发展的可能性研究
- 批准号:
11J01661 - 财政年份:2011
- 资助金额:
$ 1.83万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows














{{item.name}}会员




