Developing Measures for Assessing English Competency of Visually and Hearing Impaired Individuals
制定评估视听障碍人士英语能力的措施
基本信息
- 批准号:20H01289
- 负责人:
- 金额:$ 11.07万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- 财政年份:2020
- 资助国家:日本
- 起止时间:2020-04-01 至 2025-03-31
- 项目状态:未结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
今年度は、昨年度までの研究成果を裏付ける二つの大きな進展があった。一つは、コロナ禍による各種語学検定試験のオンライン化であり、二つ目は政府による共通試験への各種英語検定の導入提案、後に凍結、その後東京都の高校入試へのリスニング導入の議論である。まず前者については、視覚障害者にとって点字受検の際、前後を見渡すことが難しくなり、聴覚障害者にとっては口話で面接を受ける受験者には非常に見にくく、また難聴者で聴力を使う受検者にも著しく聞き取りにくい状態になった。また360度誰もいないことを画面で示して受験する方法では支援者同席の受験ができないため、受験を諦める人も生まれた。後者については、読む・書く・聞く・話すと言う4技能で英語力を測ることが適切なのかという議論が初めて健常者である受検者のために論じられたことが挙げられる。これは本チームが脳科学的アプローチから提案してきたことと一致する。すなわち言語を読むという行動は視覚と必然的な関係はなく、言語を聞くという行動も聴覚と必然的な関係はないということである。検定の枠組みを根本的に見直すことの必要性を明確にすることができた。一案として「生成」か「理解」かという分け方が有力であると考えた。さらに障害者権利条約でいうところの文化的同一性の承認から試験を見直すことも進めた結果、文化的(認知の違いが影響する)に不公正である問題が多数見つかった。accommodation(配慮)ではなく、customizeが必要であるということが正当であれば、障害当事者の専門家が試験問題を作る、あるいはせめて作問に参加することは必須である。来年度の準備として障害当事者を中心とするグループが作問に着手した。
The research achievements of まで this year and まで last year are を, and the major progress of <s:1> な is があった. A つ は, コ ロ ナ disaster に よ る various language learning 検 set test の オ ン ラ イ ン change で あ り, two つ mesh は government に よ る common test へ の に after various English 検 の import bill, freeze, そ の after Tokyo の universities into try へ の リ ス ニ ン グ import の comment で あ る. ま ず former に つ い て は, regard 覚 handicap of に と っ て braille by 検 の interstate, を see before and after crossing the す こ と が difficult し く な り, hearing handicap of に と っ て は mouth words で surface after を by け る 験 recipients に は very に see に く く, ま た difficult 聴 person で を 聴 force う 検 recipients に も the し く smell き take り に く い state に な っ た. ま た 360 degrees who も い な い こ と を で picture shown し て by 験 す る method で は supporters の table by 験 が で き な い た め, 験 を truths め も raw ま る people れ た. The latter に つ い て は, 読 む · book く, smell く, words す と を speech う 4 skills で English force measuring る こ と が appropriate な の か と い う talk early が め て kin who often で あ る 検 recipients の た め に theory じ ら れ た こ と が 挙 げ ら れ る. こ れ は this チ ー ム が 脳 scientific ア プ ロ ー チ か ら proposal し て き た こ と と consistent す る. す な わ ち words を 読 む と い う action は visual 覚 と inevitable な masato is は な く, smell speech を く と い う action も hearing と inevitable な masato is は な い と い う こ と で あ る. Fundamental に 検 set の 枠 group み を see straight す こ と の necessity を clear に す る こ と が で き た. A case と て て "generate" "understand" う と う う points け can が be used to であると test えた. さ ら に handicap person 権 the treaty で い う と こ ろ の cultural identity の admits か ら test を see straight す こ と も into め た results, culture (cognitive の violations い が influence す る) に injustice で あ る problem が most see つ か っ た. Accommodation (about) で は な く, customize が necessary で あ る と い う こ と が as で あ れ ば, handicap of onlooker の 専 door home が test question を る, あ る い は せ め て for q に participants す る こ と は must で あ る. In the coming year, <s:1> prepare と て て て for the disabled を centre とするグ とするグ プが プが プが to ask questions に and start に た.
项目成果
期刊论文数量(16)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
〈なごり〉考 : 「土地の名」を中心に
<Nagori>思考:聚焦“地名”
- DOI:10.34577/00004865
- 发表时间:2020
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:江口真規;呉恩英;福岡麻子;大野ロベルト
- 通讯作者:大野ロベルト
国際教育と教養教育と手話研究~COILによる日米協働教育
国际教育、博雅教育、手语研究——COIL的日美合作教育
- DOI:
- 发表时间:2020
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Chen;Tzu-Yin;Chuyu Huang;Yuki Hirose and Takane Ito;神田 惟;斉藤くるみ
- 通讯作者:斉藤くるみ
「検査性能に関わる諸概念」
“与检查性能相关的概念”
- DOI:
- 发表时间:2020
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:末森明夫;末森明夫;斉藤くるみ;末森明夫・斉藤くるみ;森壮也;末森明夫;大野ロベルト;末森明夫;末森明夫;末森明夫;末森明夫;槻舘尚武
- 通讯作者:槻舘尚武
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斉藤 くるみ其他文献
多元計算解剖学モデルを利用した腫瘍診断支援システム
使用多维计算解剖模型的肿瘤诊断支持系统
- DOI:
- 发表时间:
2020 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
仁木 登;河田 佳樹;鈴木 秀宣;松廣 幹雄;斉藤 くるみ - 通讯作者:
斉藤 くるみ
斉藤 くるみ的其他文献
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視覚・聴覚等に障害をもつ人の英語能力の測定法の開発
开发一种测量视力和听力障碍人士英语水平的方法
- 批准号:
23K20099 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 11.07万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
聴覚・視覚障害学生の言語認知能力を利用したバリアフリー英語教育教材の開発
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- 批准号:
18652064 - 财政年份:2006
- 资助金额:
$ 11.07万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Exploratory Research
英語史における名詞修飾の歴史的変遷
英语历史上名词修饰的历史变迁
- 批准号:
04710247 - 财政年份:1992
- 资助金额:
$ 11.07万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
相似海外基金
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- 批准号:
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Research Grant
Expanding syphilis screening among pregnant women in Indonesia using the rapid dual test for syphilis & HIV with capacity building: The DUALIS Study
使用梅毒快速双重检测扩大印度尼西亚孕妇梅毒筛查
- 批准号:
MR/Y004825/1 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 11.07万 - 项目类别:
Research Grant
mPatch: a rapid test for improving diagnosis and triage of melanoma patients in primary care
mPatch:一种快速测试,用于改善初级保健中黑色素瘤患者的诊断和分诊
- 批准号:
MR/Y503381/1 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 11.07万 - 项目类别:
Research Grant
Collaborative Research: RUI: Continental-Scale Study of Jura-Cretaceous Basins and Melanges along the Backbone of the North American Cordillera-A Test of Mesozoic Subduction Models
合作研究:RUI:北美科迪勒拉山脊沿线汝拉-白垩纪盆地和混杂岩的大陆尺度研究——中生代俯冲模型的检验
- 批准号:
2346565 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 11.07万 - 项目类别:
Standard Grant
Collaborative Research: RUI: Continental-Scale Study of Jura-Cretaceous Basins and Melanges along the Backbone of the North American Cordillera-A Test of Mesozoic Subduction Models
合作研究:RUI:北美科迪勒拉山脊沿线汝拉-白垩纪盆地和混杂岩的大陆尺度研究——中生代俯冲模型的检验
- 批准号:
2346564 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 11.07万 - 项目类别:
Standard Grant
On-site environmental DNA sensing with user-friendly test strips
使用用户友好的测试条进行现场环境 DNA 传感
- 批准号:
DP240103024 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 11.07万 - 项目类别:
Discovery Projects
ICF: Development of a rapid diagnostic test to identify Crimean-Congo Haemorrhagic Fever at the point-of-care
ICF:开发快速诊断测试以在护理点识别克里米亚-刚果出血热
- 批准号:
MR/Y019431/1 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 11.07万 - 项目类别:
Research Grant
改良型Stroop testの開発とその有用性
改进斯特鲁测试的发展及其实用性
- 批准号:
24K20330 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 11.07万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
An Eye-Tracking Study: Exploring Integrated Reading Tasks in the New Format of the English Common Test for Japanese University Admissions
眼动追踪研究:探索日本大学入学英语通用考试新形式中的综合阅读任务
- 批准号:
24K04032 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 11.07万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Dual Syphilis and HIV: Evaluation of POC and Self-Test by Untrained Persons, Peers and Intended Users
双梅毒和 HIV:未经培训的人员、同行和目标用户对 POC 和自检的评估
- 批准号:
502788 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 11.07万 - 项目类别:
Directed Grant