Comparative Study on Graduate Education for a Knowledge-Based Society

面向知识社会的研究生教育比较研究

• 批准号: 20H01693
• 负责人: 福留 東土
• 金额: $ 11.15万
• 依托单位: The University of Tokyo
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• 财政年份: 2020
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2020-04-01 至 2025-03-31
• 项目状态: 未结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-20H01693/
• 关键词: 大学院教育; 日米比較; カリキュラム; 学術経営; 戦略計画; コロナ禍の大学; 事例研究

2022年度は、2021年度までに進めてきた米国大学院教育の実態に関する検討を踏まえ、その継続的な作業を含めて、主に以下の4点に取り組んだ。(1)大学院教育プログラムの日米比較：　大学院教育による人材育成について、特にカリキュラムに着目して日米比較研究を行った。分野として研究代表者・分担者の多くが所属する教育学を対象とした。日米では、大学院プログラムの数、各プログラムの規模の違いに起因しつつ、カリキュラムの共通性にも大きな違いがあることが明らかとなった。その一方、日本の大学院教育にも独自の強みがあることを見出すことができた。(2)米国における大学院における専門職プログラム：　前年に引き続き、近年、米国で進んでいる科学分野（理学、工学、生物学）における修士課程段階の専門職育成プログラムについて調査を実施した。米国および世界の動向には流動的な側面も見て取れるものの、依然として日本にとって参考となる取組が進められている実態を明らかにした。(3)コロナ禍における大学院教育の変化：　2020年度から始まったコロナ禍が、大学院教育に及ぼした影響について調査を行った。特に米国では、プログラムの継続、大学院生の募集に影響が出ているところが少なくないことが明らかになった。(4)研究大学モデルにおける大学院教育の位置付け：　近年、日米で議論が進んでいる研究大学モデルについて、より具体的な検討を継続すると同時に、その中で大学院教育がいかなる役割を果たし、いかなる位置付けに置かれているのかについて検討を行った。

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项目成果

アメリカにおけるビジネススクールの成立と初期的展開

美国商学院的建立与初步发展

• 发表时间: 2021
• 期刊: 大学史研究
• 作者: 森愛未;福田博美;小川真由子;山田玲子;葛西敦子;佐藤伸子;福留東土
• 通讯作者: 福留東土

米国大学のテニュア審査における教育力評価 ─州立研究大学の事例研究─

美国大学终身教职考试中的教学能力评估──州立研究型大学案例研究──

• 发表时间: 2020
• 期刊: 大学評価研究
• 作者: 渡部由紀;新見有紀子;林聖太;葛西敦子，山田玲子，福田博美，佐藤伸子;佐藤浩章;福留東土
• 通讯作者: 福留東土

私のキャリアと大学教員としての仕事

我作为一名大学教师的职业和工作

• 发表时间: 2021
• 作者: 佐藤 浩章;栗田 佳代子;椿 広計;藤森裕治;宮崎樹夫，茅野公穂，中川裕之，吉川厚, 清水静海，岩永恭雄;清野絵;福留東土
• 通讯作者: 福留東土

文系大学院の意義と効用をさぐる

探索文科研究生院的意义和效用

• 发表时间: 2021
• 作者: 稲永由紀;種村剛;佐藤 浩章;福留東土
• 通讯作者: 福留東土

現代日本における大学院教育の改革と変容

当代日本研究生院教育的改革与转型

• 发表时间: 2020
• 作者: 福留東土;樋口瞳;武藤恵美;柴田研三郎;岡本茜
• 通讯作者: 岡本茜