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Development of science education on natural disasters by introducing a geosystems perspective
引入地球系统视角开展自然灾害科普教育
基本信息
- 批准号：20H01749
- 负责人：
- 金额：$ 11.23万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- 财政年份：2020
- 资助国家：日本
- 起止时间：2020-04-01 至 2023-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（83）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
Education for Disaster Risk Reduction in Japan from the Viewpoint of SDGs (Sustainable Development of Goals
从SDGs（可持续发展目标）的角度看日本的减灾教育
- DOI：
- 发表时间：2022
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：FUJIOKA Tatsuya;MATSUMOTO Ichiro
- 通讯作者：MATSUMOTO Ichiro
スマートフォンアプリを活用した局地気温分布の移動観測
使用智能手机应用程序移动观察局部温度分布
- DOI：
- 发表时间：2021
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：藤井道彦;佐藤碧;飯田順子・杉本希映・遠藤寛子・青山郁子;瀧本家康・吉冨健一
- 通讯作者：瀧本家康・吉冨健一
A Study on the Igneous Rock Discrimination Ability of Junior High School Students and an Effective Igneous Rock Teaching Method
初中生火成岩辨别能力及有效火成岩教学方法的研究
- DOI：10.18904/chigakukyoiku.73.1_1
- 发表时间：2020
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：瀧本家康・佐藤鋭一
- 通讯作者：瀧本家康・佐藤鋭一
科学的知識と科学的思考力を活かした防災・減災教育ジオシステムにもとづく教材開発
开发利用科学知识和科学思维能力的基于地球系统的防灾减灾教育教材
- DOI：
- 发表时间：2020
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Kumazaki Hirokazu;Muramatsu Taro;Yoshikawa Yuichiro;Matsumoto Yoshio;Ishiguro Hiroshi;Kikuchi Mitsuru;Sumiyoshi Tomiki;Mimura Masaru;岡田大爾・越智秀二・川村教一
- 通讯作者：岡田大爾・越智秀二・川村教一
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Kawamura Norihito其他文献
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{{ truncateString('Kawamura Norihito', 18)}}的其他基金
Development of teaching materials of basic marine geology utilizing ocean drilling cores for science classes at middle schools
中学科学课海洋钻探基础海洋地质教材的开发
- 批准号：
16K04655 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 11.23万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似国自然基金
科学传播类：“化学+”科学教育活动设计及实践
- 批准号：22242006
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行为数据驱动的个性化计算机科学教育方法与系统
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- 资助金额：52.0 万元
- 项目类别：面上项目
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SDGs時代の社会と学校を結ぶ科学教育のデザイン
设计SDGs时代连接社会和学校的科学教育
- 批准号：
24K00471 - 财政年份：2024
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- 资助金额：
$ 11.23万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
感情の文法に関する学際的研究：言語学，神経科学，教育学，知能情報学の観点から
情感语法的跨学科研究：从语言学、神经科学、教育学、智能信息学的角度
- 批准号：
24K00066 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 11.23万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
子どもの「生きる力」の政策科学；教育経済学と社会疫学の融合
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- 批准号：
24K02664 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 11.23万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
これからの科学教育・環境教育に資する，沖縄漂着軽石の教育資源化の試み
尝试将冲绳冲上岸的浮石变成一种教育资源，为未来的科学和环境教育做出贡献
- 批准号：
23K12846 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 11.23万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
人文・社会科学の視点を取り入れた科学教育カリキュラムに関する研究
融入人文社会科学视角的科学教育课程研究
- 批准号：
23K18883 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 11.23万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
20世紀中葉のアメリカ物理教育改革に至る科学教育の原理と社会情勢に関する研究
20世纪中叶美国物理教育改革的科学教育原则与社会条件研究
- 批准号：
23K18894 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 11.23万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
1940年代における文部省の「特別科学教育」－東京女子高等師範学校附属校を事例に－
20世纪40年代文部省的“特殊科学教育”——以东京女子高等师范学校为例——
- 批准号：
23K12708 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 11.23万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
シミュレーション試験を用いた行動科学教育評価法の開発
利用模拟测试开发行为科学教育评价方法
- 批准号：
22K10418 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 11.23万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
幼児教育における遊具（玩具・絵本等）の活用と保育者の導きによる科学教育環境の開発
通过幼儿教育中游乐设施（玩具、图画书等）的使用以及看护者的指导，营造科学教育环境
- 批准号：
22K02391 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 11.23万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)