認知症の人の生活意欲を高めるケアスキルの「会得」支援システムの開発

开发“获得”护理技能的支持系统，以提高痴呆症患者的生活动力

• 批准号: 20H04296
• 负责人: 桐山 伸也
• 金额: $ 11.15万
• 依托单位: Shizuoka University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• 财政年份: 2020
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2020-04-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-20H04296/
• 关键词: ケアスキル; 認知症; マルチモーダルインタラクション; 状況理解; 学習環境デザイン

認知症高齢者の生活支援ケア向上のため、具体的な介入プログラムの設計開発並びに認知症ケアリハビリ施設における実践を通して、その効果を検証した。認知症高齢者の生活の質に大きく影響を及ぼす歩行と姿勢の状態改善を主眼に、多世代の多様な人々を対象に長年に亘って現場介入を実践してきた柔道整復師を研究協力者に迎え、心身の健康増進のための歩行と姿勢の運動介入プログラムのプロトタイプを開発した。前年度までに開発した当事者本人の状態像の特徴を複数の観点から捉えることができるマルチモーダル心身環境センシング基盤のもとで、カンファレンスを基軸に歩行と姿勢に関する介入運動プログラムの設計開発評価を一貫して行える仕組みを実現した。歩行運動を重視する高齢者リハビリ施設を研究協力機関に迎え、研究協力者の柔道整復師が講師役となり、5回に亘る歩行と姿勢の運動教室を実践し、参加者延べ約30名の身体及び歩行の状態のデータを各回の介入前に計測するとともに、運動実践時のデータを収録した。前年度開発したデータ可視化分析システムを活用して、現場ケアに関わる多職種が集うカンファレンスの場で、収録データを多面的に解析し、運動教室の参加者向けに自分自身の歩行状態が教室への参加を通して変容した具体的ポイントを提示できる振り返りコンテンツを作成し、運動継続への意欲を高めるフィードバックを行った。さらに、歩行と姿勢に関する知識構造設計の議論を深め、他施設等に横展開できるパッケージ化された介入運動プログラムの開発を進展させるための知見を多数獲得した。

Cognitive disorder the high 齢 の life support ケ ア upward の た め, concrete な intervention プ ロ グ ラ ム の design open 発 び に cognitive disorder ケ ア リ ハ ビ リ facilities に お け る be practice を tong し て, そ の unseen fruit を 検 card し た. Cognitive disorder the high 齢 の life の qualitative に big き く influence を and ぼ す step line と posture の status improve に を eye, many generations の many others な people 々 を like に seaborne elder に animation っ て on-site intervention を be practice し て き た judo reconstructive teacher を study together welcomed に え, psychosomatic health rights into の の た め の step line と の movement posture intervention プ ロ グ ラ ム の プ ロ ト タ イ プ を open 発 し た. Before the annual ま で に open 発 し た agood I like の の state, 徴 を plural の 観 point か ら catch え る こ と が で き る マ ル チ モ ー ダ ル psychosomatic environment セ ン シ ン グ base plate の も と で, カ ン フ ァ レ ン ス を basic shaft に step line と posture に masato す る intervention in sports プ ロ グ ラ ム の design open 発 review 価 を consistently し て line え る blackstone group み を be presently し た. Step line movement を emphasis す る high 齢 リ ハ ビ リ facilities を study together machine masato に meet え, study together の judo reconstructive division が と lecturer service な り, 5 back に animation る step line と の motion classroom を be practice し, participants delay べ about 30 の body line and び step の state の デ ー タ を home の intervention before に measuring す る と と も に, sport be practice when の デ ー タ を 収 record Youdaoplaceholder0 た. Before the annual open 発 し た デ ー タ visualization analysis シ ス テ ム を use し て, field ケ ア に masato わ る as many kinds of が set う カ ン フ ァ レ ン ス の で, recorded 収 デ ー タ を polyhedral に parsing し の, sports classroom participants to け に you own の step line status が classroom へ の attend を tong し て - let し た specific ポ イ ン ト を prompt で き る vibration り return り コ ン テ ン Youdaoplaceholder0 make a を, exercise 継続へ を desire を high めるフィ ドバッ ドバッ を do った. さ ら に, step line と posture に masato す る の knowledge structure design of を deep め, tarshish set such に horizontal で き る パ ッ ケ ー ジ change さ れ た intervention movement プ ロ グ ラ ム の open 発 を progress さ せ る た め の knowledge を majority し た.

项目成果

認知症の状態像理解深化のためのマルチモーダル多視点観察情報を用いた共学支援

利用多模式、多视图观察信息提供男女同校支持，以加深对痴呆症状况的了解

• 发表时间: 2020
• 作者: 柴田 健一;箸方 陽介;石川 翔吾;桐山 伸也;玉井 顯
• 通讯作者: 玉井 顯

認知症見立て学習活動の具体性評価に基づく経験と知識の関係の分析

基于模拟痴呆学习活动的具体评价分析经验与知识之间的关系

• 发表时间: 2022
• 作者: Minh-Tuan Tran;Shinobu Hasegawa;栗谷川 知紀，皆月 昭則;大上雅史;田中 遥介，石川 翔吾，楠田 理佳，漆畑 文哉，村上 佑順，上野 秀樹，桐山 伸也
• 通讯作者: 田中 遥介，石川 翔吾，楠田 理佳，漆畑 文哉，村上 佑順，上野 秀樹，桐山 伸也

マルチモーダルセンシングに基づく歩行改善運動介入プログラムの開発と実践評価

基于多模态传感的步态改善运动干预方案的开发与实践评价

• 发表时间: 2023
• 作者: Hazekawa Mai;Nishinakagawa Takuya;Hosokawa Masato;Ishibashi Daisuke;島尾 青空，丸山 大智，藤田 憲一郎，小俣 敦士，石川 翔吾，桐山 伸也
• 通讯作者: 島尾 青空，丸山 大智，藤田 憲一郎，小俣 敦士，石川 翔吾，桐山 伸也

認知症ケアエビデンス創出のための表情の変化に着目したインタラクション分析

关注面部表情变化的交互分析以创建痴呆症护理证据

• 发表时间: 2020
• 作者: 小野塚 優志;高原 祥平;飯山 将晃;田中 とも江;船橋 美沙子;小林 美亜;桐山 伸也
• 通讯作者: 桐山 伸也

障害による引きこもり様態からの脱却プロセスにおける感情表現モデルの構築

摆脱残疾社交退缩过程中情绪表达模型的构建

• 发表时间: 2020
• 作者: 川崎 一平;永井 邦明;原田 瞬;柴田 健一;小川 敬之;桐山 伸也
• 通讯作者: 桐山 伸也