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Verifying the Cognitive Framework of Generics
验证泛型的认知框架
基本信息
- 批准号：20K00681
- 负责人：
- 金额：$ 0.75万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2020
- 资助国家：日本
- 起止时间：2020-04-01 至 2023-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（3）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
総称文の多様性--ヘブル語と日本語データによる検証--
通用句子的多样性--使用希伯来语和日语数据进行验证--
- DOI：
- 发表时间：2021
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：對馬 康博;對馬 康博;對馬 康博;三浦 弘;對馬 康博;三浦 弘;岩部 浩三;Fujio Nakamura;Michiko Ogura;岩部浩三
- 通讯作者：岩部浩三
総称と同定--ヘブル語代名詞的コピュラと日本語同定文
通用术语与识别--希伯来语代词系动词与日语识别句子
- DOI：
- 发表时间：2022
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：對馬 康博;對馬 康博;對馬 康博;三浦 弘;對馬 康博;三浦 弘;岩部 浩三
- 通讯作者：岩部 浩三
総称文の多様性と認知能力の複合性--英語から他言語へ
通用句子的多样性和认知能力的复杂性——从英语到其他语言
- DOI：
- 发表时间：2020
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：對馬 康博;對馬 康博;對馬 康博;三浦 弘;對馬 康博;三浦 弘;岩部 浩三;Fujio Nakamura;Michiko Ogura;岩部浩三;三浦弘;Michiko Ogura;Fujio Nakamura;三浦弘;岩部 浩三
- 通讯作者：岩部 浩三
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IWABE Kozo其他文献
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{{ truncateString('IWABE Kozo', 18)}}的其他基金
On the Modality and Quantification in Generic Sentences
论通用句的情态与数量
- 批准号：
22520500 - 财政年份：2010
- 资助金额：
$ 0.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Syntactic and Semantic Research in Tense and the Tense-related Domains.
时态和时态相关领域的句法和语义研究。
- 批准号：
15520311 - 财政年份：2003
- 资助金额：
$ 0.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
非認知能力に対する運動・スポーツの関連メカニズムの解明：前向きコホート研究
阐明运动和运动对非认知能力的相关机制：一项前瞻性队列研究
- 批准号：
24K14604 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 0.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
非認知能力育成を促進する学校マネジメントの国際比較研究―リーダー行動に着目して―
促进非认知能力发展的学校管理国际比较研究 - 关注领导者行为 -
- 批准号：
23K22271 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 0.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
社会性魚類の自己意識を含むさまざまな高次認知能力に関する実験的解明
社会性鱼类包括自我意识在内的各种高阶认知能力的实验阐明
- 批准号：
24K03238 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 0.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
幼児における歌唱のメカニズムとその支援方法－身振りと空間認知能力に着目して―
幼儿唱歌的机制及支持方法 - 关注手势和空间认知能力 -
- 批准号：
24KJ2135 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 0.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
オンラインのメタ認知能力は学習過程と社会生活を最適化するか
在线元认知能力是否优化了学习过程和社交生活？
- 批准号：
24K16815 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 0.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
コレクティブ・エフィカシーと認知能力を相乗的に高める幼小接続カリキュラムの再構築
重建幼小衔接课程，协同提升集体效能和认知能力
- 批准号：
24K06063 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 0.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
第３言語圏への留学の効果：書き言葉の相互・相補作用や非認知能力の発達に注目して
第三语言区域出国留学的效果：关注书面语言与非认知能力发展的相互/互补效应
- 批准号：
24K00096 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 0.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
準就業経験と大学生の成長に関する認知・非認知能力間交差因果経路分析
大学生准工作经历与成长认知与非认知能力的跨因果路径分析
- 批准号：
24K00434 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 0.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
質感認知能力の低下をオノマトペで検知することによる認知症早期診断と予防
通过象声词检测纹理识别能力的下降来早期诊断和预防痴呆症
- 批准号：
23K24931 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 0.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
非認知能力を育成する理科学習の環境モデル構築とその学習効果の検証
培养非认知能力的科学学习环境模型构建及学习效果验证
- 批准号：
24K06012 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 0.75万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)