development and evaluation of an English learning system based on motivation theories

基于动机理论的英语学习系统的开发与评价

基本信息

  • 批准号:
    20K00835
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.41万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2020
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2020-04-01 至 2024-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

2022年度の英語学習支援システムの実証実験として、協力者を公募して実証実験を開催した。協力者には8月下旬から12月上旬にかけて週に1回の頻度で提案システムを用いた模擬授業に参加してもらい、10分間のペア学習を3回、および、10分間のリスニング能力の計測を依頼した。また、模擬授業期間の前後である7月および12月に実施されたTOEIC IPを受験してもらい、スコアの報告を依頼した。しかし、コロナ禍の影響により想定した40名程度の協力者を得ることができなかった。さらに、16回の模擬授業の後にTOEICを受験することが期待されていたが、当時の気温低下から体調を崩した協力者が複数出たために協力者の実質数が減少した。これにより、協力者数が想定を下回わることになり、実証実験として有意義な結果を得ることができなかった。2021年度の実証実験で得られたデータの解析を進めた結果、リスニング能力の向上、TOEICスコアの改善、提案システムのスコアとTOEICスコアの高い相関といった興味深い結果が得られたので、これらをまとめた上で論文原稿を執筆しており、現在、投稿準備中である。TOEICスコアの合計、リスニング、リーディングの項目について、提案システムによる英語学習の効果量rを計算したところそれぞれ大、大、中であった。国際会議 16th International Regional (Asia) ISBS Neuroscience and Biological Psychiatry "Stress and Behavior" Conference にて講演を行い、英語教育におけるモチベーション促進に関する有意義な意見交換の機会を得た。
English learning support system for 2022 will be implemented and collaboration will be launched. From late August to early December, the collaborators participated in the simulation class with the frequency of 1 cycle per week, and the calculation of the ability of the simulation class with the frequency of 3 cycles per week and 10 minutes per week. The TOEIC IP was implemented in July and December during the simulation period. The influence of disaster is determined by the degree of cooperation of 40 people. After the 16 th round of the TOEIC, the expectation was that the temperature would drop and the coordination would decrease. The number of collaborators is determined by the number of collaborators. 2021 year of implementation of the test results, the ability to improve, the improvement of TOEIC, the proposal of the test results, the high correlation between the results of the test results, the preparation of the manuscript, now, in preparation TOEIC has a total number of items, such as large, medium and large, and a total number of items, such as small, medium and large. The 16th International Regional (Asia) ISBS Neuroscience and Biological Psychology "Stress and Behavior" Conference provided an opportunity for meaningful exchange of views on presentations, English education and promotion.

项目成果

期刊论文数量(2)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
学習支援サーバと学習支援プログラムと学習支援方法
学习支持服务器、学习支持程序以及学习支持方法
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
ENGLISH LEARNING SYSTEM FOR REDUCING LEARNERS’ STRESS.
减轻学习者压力的英语学习系统。
{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}

{{ item.title }}
  • 作者:
    {{ item.author }}

数据更新时间:{{ patent.updateTime }}

水上 嘉樹其他文献

震災直後の瓦礫分布シミュレーションとその可視化手法
震后碎石分布模拟及其可视化方法
  • DOI:
  • 发表时间:
    2014
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    兼重直毅;水上 嘉樹;大貝彰;鵤心治;小林剛士;多田村 克己
  • 通讯作者:
    多田村 克己
被写体テクスチャを用いた姿勢推定手法の提案
使用物体纹理的姿态估计方法的提出
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    中谷 慎吾;水上 嘉樹
  • 通讯作者:
    水上 嘉樹
大規模環境における3次元点群地図作成に関する研究 -グリッド管理による点群処理の効率性と安定性の改善-
大规模环境下创建3D点云地图的研究-利用网格管理提高点云处理的效率和稳定性-
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    渡邉 悠真;水上 嘉樹;田内 康;多田 款;王 璽尋;藤原 始史;松野 文俊
  • 通讯作者:
    松野 文俊
色情報を用いた類似画像検索の提案
使用颜色信息进行相似图像搜索的提案
  • DOI:
  • 发表时间:
    2016
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    西本 卓也;中村 将太;水上 嘉樹
  • 通讯作者:
    水上 嘉樹

水上 嘉樹的其他文献

{{ item.title }}
{{ item.translation_title }}
  • DOI:
    {{ item.doi }}
  • 发表时间:
    {{ item.publish_year }}
  • 期刊:
  • 影响因子:
    {{ item.factor }}
  • 作者:
    {{ item.authors }}
  • 通讯作者:
    {{ item.author }}

{{ truncateString('水上 嘉樹', 18)}}的其他基金

自動筆跡鑑定技術の開発と起業シードとしての検討
自动笔迹识别技术的开发及作为商业种子的考虑
  • 批准号:
    16700208
  • 财政年份:
    2004
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)

相似海外基金

メタヒューリスティクスを用いた藻場生態系モデルの最適化と沿岸域での実証実験
沿海地区海藻床生态系统模型的元启发法优化及示范实验
  • 批准号:
    24K15381
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
GPS位置情報分析における適切な空間スケールの推定手法の開発と実証実験
用于GPS位置信息分析的适当空间尺度估计方法的开发和演示实验
  • 批准号:
    24K07699
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
トランスグレード実習の多角化による世代縦断・異分野横断型高度教養教育の実証実験
多元化跨年级培养跨代际、跨学科的高等博雅教育示范实验
  • 批准号:
    24K06376
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
項目反応理論に基づくパフォーマンス評価フレームワークの開発と実証実験
基于项目反应理论的绩效评估框架的开发和论证
  • 批准号:
    23K20727
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
乱流伝熱面トポロジー最適化とその実証実験
湍流换热表面拓扑优化及其演示实验
  • 批准号:
    23K26034
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
ロボットサービスの実証実験の実践を支援する仕組みの確立
建立机器人服务示范实验实施支持机制
  • 批准号:
    23K25149
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
超伝導状態に捕捉された水素2準位系を利用した人工原子型量子ビットの実証実験
使用超导态两能级氢系统的人造原子量子位演示实验
  • 批准号:
    23K17763
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
日英コーパス分析と実証実験の実施による英語学習項目優先度設定への試み
尝试通过日英语料库分析和演示实验确定英语学习项目的优先顺序
  • 批准号:
    22K00702
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
超小型衛星を用いた防災・減災に資する新方式の海底地殻変動データ送信の実証実験
微小卫星防灾减灾海底地壳形变数据传输新方法验证实验
  • 批准号:
    21K04587
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
第3世代レーザー干渉計重力波検出器へ向けた 重力勾配雑音の相殺技術の実証実験
第三代激光干涉仪引力波探测器引力梯度噪声消除技术演示实验
  • 批准号:
    21K18629
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 2.41万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
{{ showInfoDetail.title }}

作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了