A corpus-driven approach to identifying discipline-specific metaphorical vocabulary for Japanese university English-medium instruction programs

一种语料库驱动的方法,用于识别日本大学英语教学课程中特定学科的隐喻词汇

基本信息

  • 批准号:
    20K00863
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 0.75万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2020
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2020-04-01 至 2023-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(3)
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Metaphorical Vocabulary Use in English as a Medium of Instruction Courses
英语教学中隐喻词汇的使用
Metaphors for Key Concepts in EMI Programs: A Corpus-Driven Study
EMI 程序中关键概念的隐喻:语料库驱动的研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Jacob Petersen;Daniel Newbury;Natsumi Onaka;Phil Bennett
  • 通讯作者:
    Phil Bennett
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  • 影响因子:
    2.6
  • 作者:
    Bennett Phillip;S. Tim
  • 通讯作者:
    S. Tim

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  • 资助金额:
    $ 0.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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