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An exploratory study of Japanese university students' identity formation and transition in the EMI context
EMI背景下日本大学生身份形成与转变的探索性研究
基本信息
- 批准号：23K00654
- 负责人：
- 金额：$ 3万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2023
- 资助国家：日本
- 起止时间：2023-04-01 至 2028-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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柴田 美紀其他文献
Topic Marking in English Composition by Japanese EFL Learners
日本英语学习者英语作文中的主题标记
- DOI：
- 发表时间：
2006 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
柴田 美紀 - 通讯作者：
柴田 美紀
柴田 美紀的其他文献
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グローバル・キャンパスの言語マイノリティ―多言語事情とアイデンティティを探る
全球校园中的语言少数群体：探索多语言情境和身份
- 批准号：
20K20701 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
Approaches in English language education in Japan and pedagogical implication to English education in Japan and china from a view of an international language
国际语言视野下的日本英语教育方法及对中日英语教育的教学意义
- 批准号：
19F19734 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
米軍基地が沖縄の英語教育へ与える影響に関わる包括的研究
美军基地对冲绳英语教育影响的综合研究
- 批准号：
18652061 - 财政年份：2006
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Exploratory Research
相似国自然基金
CAPN2蛋白激活促子宫腺肌病EMI平滑肌细胞纤维化的机制研究
- 批准号：JCZRLH202500802
- 批准年份：2025
- 资助金额：0.0 万元
- 项目类别：省市级项目
高分五号 EMI-II 载荷中国东部甲醛反演算法研究
- 批准号：42401435
- 批准年份：2024
- 资助金额：0 万元
- 项目类别：青年科学基金项目
基于DCX-LLC谐振变换器的两级式直流变换器传导EMI 的研究
- 批准号：
- 批准年份：2024
- 资助金额：0.0 万元
- 项目类别：省市级项目
基于精准建模的高速列车供电系统EMI预警与主动抑制方法研究
- 批准号：52377173
- 批准年份：2023
- 资助金额：50 万元
- 项目类别：面上项目
基于特征分析的航空三级式电机起动全阶段传导EMI评估与抑制
- 批准号：52307067
- 批准年份：2023
- 资助金额：30 万元
- 项目类别：青年科学基金项目
Drosha激活内体微自噬（eMI）改善脓毒症相关性脑病（SAE）的作用及机制研究
- 批准号：
- 批准年份：2022
- 资助金额：30 万元
- 项目类别：青年科学基金项目
黑斑蛙“歪头病”病原EMi跨血脑屏障毒力基因的鉴定及其调控机理研究
- 批准号：
- 批准年份：2021
- 资助金额：0.0 万元
- 项目类别：省市级项目
基于PWM 优化的电力电子系统EMI 噪声抑制研究
- 批准号：2021JJ40076
- 批准年份：2021
- 资助金额：0.0 万元
- 项目类别：省市级项目
鉴定和研究肿瘤干细胞存在的新颖上皮-间质中间体（EMI）细胞亚群
- 批准号：82173351
- 批准年份：2021
- 资助金额：55 万元
- 项目类别：面上项目
基于扇出型晶圆级封装的全集成低EMI隔离DC-DC转换器关键技术研究
- 批准号：62104220
- 批准年份：2021
- 资助金额：20.0 万元
- 项目类别：青年科学基金项目
相似海外基金
活用発信型言語データに基づく日本の大学・教員・学生が対応可能なEMIの構築
根据使用的传出语言数据构建可由日本大学、教师和学生处理的 EMI
- 批准号：
23K20481 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
英語を媒介とするEMI授業の学修効果：学術的知識の修得に注目して
以英语为中介的EMI课程的学习效果：注重学术知识的获取
- 批准号：
24K04142 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Investigating the Outcome of EMI Programs in Higher Education Context: Cases from Japan and Mongolia
调查高等教育背景下 EMI 项目的成果：日本和蒙古的案例
- 批准号：
24K16709 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
ポストコロナの教育DX：ブレンド型学習を取り込んだEMI授業のモデル形成
后电晕教育 DX：建立包含混合学习的 EMI 课程模型
- 批准号：
24K04044 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Investigating the dynamic nature of listening comprehension in EMI lectures: A comparison of Japan, Hong Kong, and Sweden
调查 EMI 讲座中听力理解的动态性质：日本、香港和瑞典的比较
- 批准号：
23K25340 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
The potential of using student-conducted ethnographic research as a formative assessment tool in CLIL and EMI courses
在 CLIL 和 EMI 课程中使用学生进行的民族志研究作为形成性评估工具的潜力
- 批准号：
24K04145 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Investigating the dynamic nature of listening comprehension in EMI lectures: A comparison of Japan, Hong Kong, and Sweden
调查 EMI 讲座中听力理解的动态性质：日本、香港和瑞典的比较
- 批准号：
23H00643 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
専門内容を英語で討論する能力の発達過程の解明：EMIでの困難克服分析より
阐明英语讨论专业内容能力的发展过程：EMI克服难点分析
- 批准号：
22KJ2933 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
台湾と日本におけるEMI（英語を媒介とする授業）の現状調査と指導への提言
台湾及日本EMI（英语授课）现状调查及指导建议
- 批准号：
23K00710 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
RII Track-4:NSF: Fundamentals of Creating Trustworthy Medical Cyber-Physical Systems Under EMI Attacks
RII Track-4：NSF：在 EMI 攻击下创建值得信赖的医疗网络物理系统的基础知识
- 批准号：
2229752 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Standard Grant