Development of an effective method of clinical practicm and it's evaluation in speech therapist training education

言语治疗师培训教育中有效临床实践方法的开发及其评价

基本信息

  • 批准号:
    20K02434
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.75万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2020
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2020-04-01 至 2024-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

本研究の目的の1つである臨床実習教育の実態と要望調査であるが、2021年に言語聴覚士養成校教員と臨床実習指導者へ臨床実習に関するアンケートを実施した。アンケートは臨床実習前の教育(養成校のみ)と臨床実習の方法と評価に関する内容であった。アンケートは日本言語聴覚士協会(ST協会)養成教育部のメーリングリストを使用し実施した。電子ファイルでの送受信を通じて情報を収集できた。回答回収率は80.6%と高く、臨床実習施設に関する情報、臨床実習指導者と養成校の関連性、臨床実習指導の方法と評価、臨床実習期間中の学生の状態把握や連絡方法などの情報を収集した。この結果は2021年7月に開催したST協会養成教育部主催の教育研修会で研究代表者が発表した。さらに2022年6月の言語聴覚学会でも発表した。また、2022年度にST協会で養成校教員へ2回、都道府県士会長へ1回「言語聴覚士カリキュラム検討委員会報告」として臨床実習教育を含む言語聴覚士のカリキュラムの万ドアとして報告した。臨床実習指導者のアンケートも同様の方法で実施し、2023年の言語聴覚学会で発表するため、演題登録し採択された。今後は学会誌に報告する予定である。本研究のもう一つの目的は諸外国の臨床実習教育の実態調査である。しかし、2021年から新型コロナウィルス感染症の影響で渡航することができなかった。諸外国の特徴ある臨床実習方法と評価法から知見を得たいと考えているので、2023年はニュージーランドで開催されるIALP(国際音声言語医学会)に参加し、ニュージーランドとオーストラリアを視察する予定で準備を進めている。
The purpose of this study is to investigate the status and prospects of clinical practice education in 2021. Education before clinical practice and evaluation of clinical practice The Japanese Language Association (ST Association) develops and uses the language of the Ministry of Education. Electronic communication and collection The response rate was 80.6%. Information on clinical practice settings, relevance of clinical practice instructors and training schools, evaluation of clinical practice guidance methods, status control of students during clinical practice, and contact methods were collected. The results were announced in July 2021 by the ST Association and the Ministry of Education. Today, in June 2022, the Speech and Language Society will launch its first speech. In 2022, ST Association formed two teachers, and Prefectural Council President issued one report on "Speech Education Review Committee" and clinical education including speech education review. Clinical Practice Instructors 'Methods of Communication and Communication are Implemented, and the 2023 Speech and Communication Society is published. In the future, the society will report on the future. The purpose of this study is to investigate the status of clinical practice education in foreign countries. The impact of new infections in 2021 In 2023, IALP (International Association of Phonology and Speech Medicine) will participate in the preparation of the scheduled inspection of clinical practice methods and evaluation methods.

项目成果

期刊论文数量(9)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Enriching  lives of therapists and patients
丰富治疗师和患者的生活
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Kenji Iwamura;Motohiro Isaki;Chizuko Uchiyama PhD;Keiko Nomura MD;PhD;Ayumi Tanimoto;Hajime Kuroiwa PhD;Machiko Kozono;Yoshihiro Iwashita PhD;Junko Iwamura;Masamitsu Hyodo MD;PhD;岩崎久美子;若木常佳;CHIZUKO UCHIYAMA
  • 通讯作者:
    CHIZUKO UCHIYAMA
言語聴覚士として小児リハビリテーション医学会に期待すること
作为一名言语病理学家,我对儿科康复医学会的期望
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    内山千鶴子;春原則子;後藤多可志;板山 勝樹;名嶋義直;板山 勝樹;金益見;高月教惠;古川治・浅田匡編著,北村勝朗(分担執筆);内山千鶴子
  • 通讯作者:
    内山千鶴子
言語聴覚療法学を専攻する学生の非言語行動の特性分析からみた会話における授業効果の検討
从言语治疗专业学生非语言行为特征分析检验会话课程的有效性
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    内山千鶴子;春原則子;後藤多可志
  • 通讯作者:
    後藤多可志
図解 言語聴覚療法技術ガイド第2版
图解言语听力治疗技术指南第二版
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    内山千鶴子;深浦順一;立石雅子;倉智雅子;長谷川賢一他
  • 通讯作者:
    長谷川賢一他
言語聴覚学科学生の会話能力向上プログラムの効果の検証
验证言语和听力研究系学生会话技能提高计划的有效性
  • DOI:
  • 发表时间:
    2023
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    内山千鶴子;春原則子;後藤多可志;今富摂子
  • 通讯作者:
    今富摂子
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言語聴覚士養成教育における臨床実習前後の評価の構築ーOSCEを通じて
通过欧安组织建立言语病理学家培训教育的临床前和临床后培训评估
  • 批准号:
    24K05720
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

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    2022
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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