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日本における教育病理学の移入と普及過程：都道府県教育会雑誌記事の検討

日本教育病理学的介绍和传播过程：县教育协会期刊文章审查

基本信息

批准号：
20K02522
负责人：
下山寿子
金额：
$ 2.75万
依托单位：
Takasaki University of Commerce
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2020
资助国家：
日本
起止时间：
2020-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-20K02522/
关键词：
教育病理学教育病理教育関係雑誌教育メディア

项目摘要

本年度は、本プロジェクトの第3年目である。第1年目の基礎的作業、第2年目の「教育病理学」の移入と普及過程とその意味を探るための史料群の書誌的・内容分析を本格化した作業の上に、あらたな研究分担者（筑紫女学園大学・山本尚史氏）を加え、研究対象の拡大を目指した。研究連絡会は、3回（昨年度からの通しで第6回・第7回・第8回）開催した。（1）研究連絡会では、第6回には、①研究プランの確認、②雑誌『千葉県教育会雑誌』にあらわれた「教育病理学・教育病理」に関する記事傾向の紹介（菅原）、③雑誌『教育時論』に関する先行研究の検討及び「教育病理学・教育病理」に関する記事の内容分析（下山）に関する研究発表等を行った。第7回には、①これまでの進捗状況と役割分担の確認、②明治期の雑誌『千葉県教育会雑誌／千葉教育雑誌』に見る「教育病理」「教育病理学」記事の所載傾向とその変化（菅原）、明治期『大日本教育会雑誌』にあらわれた「教育病理」情報の検討（下山）、③『長崎県有志教育会雑誌／長崎県教育雑誌』にあらわれた「教育病理」「教育病理学」記事傾向について（山本）研究発表等を行った。また第8回には、教育学者・寺﨑昌男先生から専門的知識の提供をいただいた。（2）引き続き、地方教育会雑誌との比較検討を行う必要があるため、中央の民間教育雑誌『教育時論』『大日本教育会雑誌』の記事整理を行った。また、本研究が対象とする「教育病理学」のメルクマールとなる「教育病理」の概念の出現についても、歴史的文献学的に再検討を行った。（3）（1）（2）の研究成果は、「研究発表（令和4年度の研究成果）」に掲載する。（4）このような作業を通して、一部の資料群の書誌的・内容分析を進めることができた。

This year is the third year of the year. The first year of the project, the second year of the project, the introduction and popularization of "Educational Pathology", the content analysis of the book group, the localization of the project, the research of the project (Tsukiko Gakuen University, Yamamoto), and the development of the project. The research liaison meeting will be held in three sessions (the sixth session, the seventh session and the eighth session of the previous year). (1) Research liaison meeting, 6th session,(1) Confirmation of research papers,(2) Introduction of the tendency of the journal "Educational Pathology and Educational Pathology" in the journal "Chiba Educational Association"(Sugawara),(3) Review of advance research papers in the journal "Educational Pathology and Educational Pathology" and analysis of the contents of the journal (Yamashita) Chapter 7:(1) Status of progress and confirmation of division of labor;(2) Trends in "Educational Pathology" and "Educational Pathology" in Meiji period "Chiba Prefectural Education Association Annals";(3) Discussion of "Educational Pathology" information in Meiji period "Great Japan Education Association Annals"(Shimoyama); 3 "Nagasaki Prefecture Education Association"/"Nagasaki Prefecture Education Association" in the "Educational Pathology""Educational Pathology" in the journal tendency to "Yamamoto" research table, etc. The 8th chapter, Mr. Masao Temple, an educational scholar, provides the knowledge of the school. (2) Introduction to the local education society, comparison and discussion of the need to organize, the central private education society,"education time","Japan education society" records This study aims to re-examine the concept of "educational pathology" and the philology of history. (3) The research results of (1)(2) are disclosed in the "Research Report (Research Results of the Year 4)". (4) The content analysis of the book of a part of the data group.