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Society 5.0 時代の経済教育と日韓合同研究による授業単元・副教材開発

社会5.0时代的经济教育及日韩共同研究的单元及辅助教材开发

基本信息

批准号：
20K02884
负责人：
裴光雄
金额：
$ 2.58万
依托单位：
Osaka Kyoiku University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2020
资助国家：
日本
起止时间：
2020-04-01 至 2025-03-31
项目状态：
未结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-20K02884/
关键词：
Society 5.0 第4次産業革命経済教育 SDGs 民主市民教育社会科教育日韓社会科教科書比較社会科経済領域 4次産業革命韓国国会図書館韓国経済教育学会学会誌日韓合同研究授業単元副教材開発

项目摘要

まず、2022年10月1日に開催された経済教育学会第38回全国大会に基調講演者として招聘された、韓国経済教育学会長で慶尚大学校教授である金景模氏の基調講演「SDGsと経済教育」を通訳し、発表用のパワーポイントスライドの監訳を行った。なお、金教授は経済教育と関連したSDGsを熟考する視点として、SDGsと関連した経済敎育の内容の範囲、方法、評価をどのようにすべきか、について指摘を行っている。次に、久井田直之他『アジアから世界経済を捉えるオンライン経済学教材の開発』に、Chapter 2 Production and trade trends in the Korean flower industry を執筆した。韓国花卉産業の現況を主管官庁、統計庁等の各種基礎データーに拠りながら、生産と貿易動向から金額ベースで分析・考察した。第4次産業革命（Society 5.0）が韓国の花卉産業に及ぼす影響を捉えながら、論じている。今後の研究すべき課題としては、①韓国花卉協会、韓国花卉農協、韓国花卉流通協会等の業界・団体が国会議員へのロビー活動等で果たしている役割、②生産農家と農協と関係、③花卉の需要側の分析、④FTAとの関連ではコロンビアからの輸入動向などを指摘した。なお、同英語論文は『コリアン・スタディーズ』（国際高麗学会日本支部）第9号、2021年6月に発表した、日本語論文「韓国花卉産業の生産と貿易動向」を基礎にしている。最後に、「日本の民主市民教育に関する一考察－韓国の民主市民教育を念頭に置きながら－」を記した。Society 5.0社会を考える時、SDGsの視点に加え、社会科教育からは、民主市民教育の視点が不可欠である。

October 1, 2022 Keynote speaker at the 38th National Conference of the Korean Society of Economic Education, President of the Korean Society of Economic Education, Professor Kim Kyung-moo, keynote speaker at "SDGs Economic Education" Prof. Jin and Prof. Jin are engaged in the study of SDGs, SDGs, and the content, methods, and evaluation of education. Chapter 2: Production and trade trends in the Korean flower industry The current situation of Korean flower industry is analyzed and investigated by various basic data such as official statistics, production and trade trends. The 4th Industrial Revolution (Society 5.0) has affected Korea's flower industry and its development. Future research topics include: (1) the activities of industry organizations such as the Korea Flower Association, the Korea Flower Farmers Association, and the Korea Flower Circulation Association, etc., and the activities of Congressmen;(2) the relationship between producers and farmers;(3) the analysis of flower demand; and (4) the input trends of FTA relations. Japanese paper "Production and Trade Trends of Korean Flower Industry" was published in June 2021. Finally,"A Survey of Democratic Civic Education in Japan-Thoughts on Democratic Civic Education in Korea" is recorded. Society 5.0 Social Studies, SDGs, Social Science Education, Democratic Civic Education