異文化コミュニケーションを促す日本の伝統・文化のオラリティ理解教育のエデュポート
Eduport 用于教育了解日本传统和文化的口语,促进跨文化交流
基本信息
- 批准号:20K02928
- 负责人:
- 金额:$ 2.75万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2020
- 资助国家:日本
- 起止时间:2020-04-01 至 2024-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
本研究の目的は、異文化交流における「日本の伝統・文化」に関して、リテラシーに加え、これまで未開拓であったオラリティ(身体性)に着目し、より効果的なコミュニケーションを促す日本の教育モデルの検討を試みることである。これまで、研究の到達点や課題を明らかにするために、まず、「日本の伝統・文化」や「身体性」に関して、CiNii等のデータベースを用い、研究論文等の資料収集を行なった。これらCiNiiに掲載されている論文を中心に検討した研究結果については、「よさこい系および YOSAKOIソーラン系の祭りや踊り」の研究動向に関する一考察としてまとめ、研究紀要に執筆した。また、身体に関わる実践的な資料については、日本で試みられている野口体操の事例資料が得られ、特に道具を用いたユニークな野口体操の応用事例は興味深く、その概要を研究紀要にまとめた。さらに、国際学会(The 2020 Yokohama Sport Conference)で発表することができた。(A New Approach for Effective Demonstration of Noguchi Taiso by Using Tools in Creative Lesson at A Vocational School in Japan. Factors Affecting Continuation of Dance by Students Who Participated in the Yosakoi Festival in Japan)しかしながら、当初予定していた国内外の学会等における研究発表や実演による資料収集、フィールドワークに関しては、令和5年5月8日の新型コロナウイルス感染症の5類感染症移行における規制緩和まで、感染防止対策に関わる様々な制限のため、計画通りに実施することが難しかった。
The purpose of this study is to promote the study of Japanese culture and culture in the context of intercultural exchange. Data collection of research papers, etc., related to Japanese culture, culture, etc. This paper is published in the center of the study, and the results of the study are discussed in the paper. The research trends of "Yosakoi System and Yosakoi System" are discussed in the paper. Noguchi Gymnastics case data was collected and used in Japan. Noguchi Gymnastics case data was collected and used in Japan. Noguchi Gymnastics case data was interesting and interesting. The 2020 Yokohama Sport Conference was held today.(A New Approach for Effective Demonstration of Noguchi Taiso by Using Tools in Creative Lesson at A Vocational School in Japan. Factors Affecting Continuation of Dance by Students Who Participated in the Yosakoi Festival in Japan): Data Collection, Data Collection, It is difficult to implement the plan.
项目成果
期刊论文数量(5)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Physical Expression of Poetical Sentiments in Haiku
俳句诗意的肢体表达
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Taro Fujita;Hiroyuki Nakagawa;Hiroyuki Sasa;Satoshi Enomoto;Mitsunori Yatsuka;Mikio Miyazaki;Yuko Hatano
- 通讯作者:Yuko Hatano
A New Approach for Effective Demonstration of Noguchi Taiso by Using Tools in Creative Lesson at A Vocational School in Japan
日本一所职业学校创意课中利用工具有效演示野口大创的新方法
- DOI:
- 发表时间:2020
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:満永純乃介;竹之内大輝;深川和良;田渕久美子;Yuko Hatano
- 通讯作者:Yuko Hatano
「よさこい系および YOSAKOIソーラン系の祭りや踊り」の研究動向に関する一考察―CiNii掲載論文を中心に―
“YOSAKOI和YOSAKOI索朗祭典与舞蹈”的研究动态研究 - 以CiNii发表的论文为中心 -
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:松永あけみ;水戸博道;渋谷恵;西井咲良・内田直仁(共同);金子浩一(単独);西井咲良・内田直仁(共同);金子浩一;板橋夏樹;畑野裕子
- 通讯作者:畑野裕子
身体表現の授業における道具の使用による野口体操の事例的検討
野口在形体表达课上使用工具进行练习的案例
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:奥田浩司;小久保大樹;久田一成;青山和裕・辻山洋介・小松孝太郎・永田潤一郎・吉川厚;三石初雄;畑野裕子・大竹留美・滝口由美子
- 通讯作者:畑野裕子・大竹留美・滝口由美子
Factors Affecting Continuation of Dance by Students Who Participated in the Yosakoi Festival in Japan
影响参加日本夜来节的学生继续舞蹈的因素
- DOI:
- 发表时间:2020
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Motoko Kuyama;Yuko Hatano
- 通讯作者:Yuko Hatano
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畑野 裕子其他文献
教師としての宮沢賢治-宮沢賢治の授業の特徴
宫泽贤治作为老师 - 宫泽贤治的课堂特色
- DOI:
- 发表时间:
2013 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
篠塚和賢・松浦均・南学・中西良文・松本金矢・根津知佳子・前原裕樹;畑野 裕子;佃繁;下田好行;佃繁;畑野 裕子;中西良文・西村まりな;下田好行 - 通讯作者:
下田好行
学生による「コミュニケーション」をねらいとする授業の構築と実践-志摩市公立幼稚園・小中学校における教育実地研究-
以学生“交流”为目的的课堂建设与实践——石马市公立幼儿园、中小学教育田野调查——
- DOI:
- 发表时间:
2011 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
松本金矢;中西康雅;佃繁;下田好行;畑野 裕子;佃繁;篠塚和賢・松浦均・南学・中西良文・松本金矢・根津知佳子・前原裕樹 - 通讯作者:
篠塚和賢・松浦均・南学・中西良文・松本金矢・根津知佳子・前原裕樹
教員養成におけるアカデミズム
学术界的教师培训
- DOI:
- 发表时间:
2011 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
篠塚和賢・松浦均・南学・中西良文・松本金矢・根津知佳子・前原裕樹;畑野 裕子;佃繁;下田好行 - 通讯作者:
下田好行
拡張的学習とICT-過去記述2002 の再構成から
增强学习和ICT——从过去描述的重建2002
- DOI:
- 发表时间:
2013 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Umemoto;T.;& Nakanishi;Y;畑野 裕子;下田好行;佃繁 - 通讯作者:
佃繁
New trends in the traditional culture education in Japanese school education: From the perspective of traditional dance in Japan
日本学校教育中传统文化教育的新趋势——以日本传统舞蹈为视角
- DOI:
- 发表时间:
2013 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
篠塚和賢・松浦均・南学・中西良文・松本金矢・根津知佳子・前原裕樹;畑野 裕子;佃繁;下田好行;佃繁;畑野 裕子;中西良文・西村まりな;下田好行;佃繁;櫻井誠・磯部由香;HATANO Yuko;磯部由香・上村千奈津・平島円;下田好行;佃繁;HATANO Yuko - 通讯作者:
HATANO Yuko
畑野 裕子的其他文献
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パフォーミングアーツを視点とした日本の伝統・表象文化のエデュポート構築
从表演艺术的角度构建日本传统和表现文化的教育港
- 批准号:
24K05987 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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爵士舞孤立动作的动作及肌电图研究
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09878017 - 财政年份:1997
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$ 2.75万 - 项目类别:
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$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
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$ 2.75万 - 项目类别:
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检查决定对舞蹈课有利或不喜欢的态度的因素
- 批准号:
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- 批准号:
61780143 - 财政年份:1986
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
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日本の伝統文化の化粧技法により創り出された視覚的質感の3DCGデジタルアーカイブ法
利用日本传统文化化妆技术创造的视觉质感的3DCG数字存档方法
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24K15656 - 财政年份:2024
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$ 2.75万 - 项目类别:
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日本の伝統文化を外国に発信する力の育成を重視したCLIL授業と教員研修プログラム構築
建立强调培养向国外传播日本传统文化的能力的 CLIL 课程和教师培训计划
- 批准号:
23K00762 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
欧米のポストジャポニスムの還流と日本の伝統文化ナショナリズムの形成についての研究
西方后日本主义回归与日本传统文化民族主义形成研究
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23K00170 - 财政年份:2023
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$ 2.75万 - 项目类别:
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日本の伝統文化CLILにおける英語の文字指導を重視した教員研修プログラムの構築
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- 批准号:
20K00877 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Field crossing study of Japanese traditional culture from the early-modern times to the modern times and Utilization to data science teaching materials.
从近代到近代的日本传统文化的田野交叉研究及数据科学教材的利用。
- 批准号:
20K12565 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
A research on a feeling of strangeness - Science of "Otsu" in Japanese traditional culture and crafts -
陌生感的研究 - 日本传统文化和工艺中的“大津”科学 -
- 批准号:
15K12130 - 财政年份:2015
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
A Comprehensive Study on Learning-Support Environment about Japanese Traditional Culture and Daily Culture using Metaverse
利用Metaverse对日本传统文化和日常生活文化的学习支持环境进行综合研究
- 批准号:
15H02939 - 财政年份:2015
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Toward a creation of a multimodal database with kendo motion pictures and terminology of kendo developed as budo in the Japanese traditional culture
创建一个包含剑道电影和日本传统文化中发展为武道的剑道术语的多模式数据库
- 批准号:
21500557 - 财政年份:2009
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
日本の伝統文化の創造と全球的拡散に関する動態的研究
日本传统文化的创造与全球传播的动态研究
- 批准号:
20652054 - 财政年份:2008
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
Study of Museum Education Programs through Case Analysis and Development of Museum Education Theories Focused on Japanese Traditional Culture
通过案例分析研究博物馆教育项目以及以日本传统文化为中心的博物馆教育理论发展
- 批准号:
18203039 - 财政年份:2006
- 资助金额:
$ 2.75万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (A)