Cultivation of scientific literacy by developing transgrade experiment courses
开发跨级实验课程培养科学素养
基本信息
- 批准号:20K03199
- 负责人:
- 金额:$ 2.5万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2020
- 资助国家:日本
- 起止时间:2020-04-01 至 2024-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
「トランスグレード実習講座」は、中高生から社会人・高齢者まで幅広い世代が小グループで同じ課題に取り組むことにより、共に教え合い、学び合う、“学年を超えた(トランスグレードな)”協働教育の試みである。2022年度は、11月22-23日に学内の卓越大学院プログラムとの共催で大学院生を対象に2日間の分子生物学実験体験研修「ALDH2 遺伝子多型解析」を開講した。発生生物学実習講座「ウズラ胚の実体顕微鏡観察」は、高校生以上に限定して 15名 ×2回の受講者を募り、学内の学生・大学院生に加えて、仙台市内と山形・岩手・千葉・神奈川各県から高校生・高校理科教員に本学にお越しいただき、感染防止対策を講じた上で対面で実習を行った。動物実験の倫理・鳥類胚発生の基礎知識について講師から解説後、1人1台の実体顕微鏡を用いて受精卵から組織・臓器が作られる過程を詳しく観察し、生物の身体の成り立ちを学んだ。実習後は小グループに分かれて相互に意見交換・ディスカッションを行い、かけがえのない生命の尊さを実感していただいた。3月17-18日と20-21日には各1日半の「蛍光顕微鏡組立実習」をオンライン開催した。前年度に偏光観察を追加し、4種類の顕微鏡の組立に進化させた実習で、参加校(5校 ×2回)に実習機材一式を貸し出して学校毎に実習に取り組んでいただき、本学の講師・TA が遠隔指導・助言するオンライン形式で実施した。今年度は学内受講者限定で星陵キャンパスにて対面で参加していただくこともできた。この顕微鏡組立実習の観察試料でもある遊泳微細藻類(Volvox・Euglena)をサイエンス・リーダーズ・キャンプや実習講座の受講教員に実験教材として配付する取り組みも継続し、全国各地(1都8県)で高校の生物・生物基礎・科学と人間生活/中学理科第2分野の授業や課題研究・課外活動にご活用いただいた。
Students in senior high school and senior high school students live in high school, and students in senior high school and senior high school students share the same problem with each other from generation to generation. They learn from each other, teach together, study together, and coordinate education programs. In 2022 and November 22-23, the students of the College of Excellence in College of Internal Medicine and College of Excellence jointly urged university students to conduct a two-day course in Molecular Biology for the study of "ALDH2 Polymorphism Analysis". Students in biology are required to participate in the fundraising program for 15 × 2 recipients, undergraduate students in Sendai, Kanagawa in Sendai, and science faculty members in colleges and universities in Sendai. College science faculty members of high school students and infection prevention strategies are required. After the understanding of the basic knowledge of animal biology and biology, one person and one human body were used to monitor the process of the fertilized egg tissue, and the biological body was established. After that, I don't know how to communicate with each other. I don't know. I don't know. From March 17 to 18 to 20 to 21, each one and a half days will be held on one and a half days. In the previous year, the polarizing inspection system, the four-class micro-system, and the participating school (5 schools x 2 cycles) were used to improve the performance of the system. The equipment of the participating school (5 schools x 2 cycles) was used to provide information on the training of the students in the school. The students, TA students, students This year, students in the university will be restricted to participate in the Xingling family meeting. In this paper, we set up a computer system to monitor the information on the swimming of microalgae (Volvox ·Euglena). The teaching material of the receiving instructor, the teacher, the teacher, the instructor, the teacher, the instructor, the teacher, the instructor, In colleges and universities all over the country, the students of Biology and basic Science are engaged in the study of human life
项目成果
期刊论文数量(13)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Bubble Structure in proofing Dough visualized by X-ray Microtomography.
通过 X 射线显微断层扫描可视化打样面团中的气泡结构。
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Kyosuke Kimura;Kenji Kikuchi;Keiko Numayama;Takuji Ishikawa
- 通讯作者:Takuji Ishikawa
Visualization of Bubble Dynamics inside the Proofing Bread Dough using X-ray Microtomography.
使用 X 射线显微断层扫描对醒发面包面团内的气泡动力学进行可视化。
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Kyosuke Kimura;Kenji Kikuchi;Keiko Numayama;Takuji Ishikawa;Taimei Miyagawa
- 通讯作者:Taimei Miyagawa
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沼山 恵子其他文献
がん細胞分裂におけるタリンの3次元分布の実験的解析
癌细胞分裂过程中talin三维分布的实验分析
- DOI:
- 发表时间:
2017 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
織田 芳広;岩崎 悠和;沼山 恵子;今井 陽介 - 通讯作者:
今井 陽介
In vivo Visualization of Cytoplasmic streaming by using confocal micro PTV measurement
使用共焦微型 PTV 测量实现细胞质流的体内可视化
- DOI:
- 发表时间:
2014 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
重田 峻輔;菊地 謙次;沼山 恵子;石川 拓司;菊地謙次,望月修;Kenji Kikuchi and Osamu Mochizuki - 通讯作者:
Kenji Kikuchi and Osamu Mochizuki
沼山 恵子的其他文献
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{{ truncateString('沼山 恵子', 18)}}的其他基金
トランスグレード実習の多角化による世代縦断・異分野横断型高度教養教育の実証実験
多元化跨年级培养跨代际、跨学科的高等博雅教育示范实验
- 批准号:
24K06376 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
AhRとArntのヘテロダイマーをコファクターとして要求する転写因子に関する研究
需要AhR和Arnt异二聚体作为辅助因子的转录因子研究
- 批准号:
00J60713 - 财政年份:2001
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
相似海外基金
学修者の専門性を問わないICT環境下でのプロジェクト型国際協働教育システムの構築
无论学习者的专业如何,在ICT环境中构建基于项目的国际协作教育体系
- 批准号:
24K06327 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
A study on the from Athletic Play to Physical Education as cooperative education among Nursery, kindergarten and elementary school.
从竞技游戏到体育作为托幼园小学合作教育的研究
- 批准号:
23K10773 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
数学イノベーションに貢献する高度数学人材の育成を目指した産学協働教育に関する研究
培养对数学创新有贡献的高等数学人才的产学研协同教育研究
- 批准号:
19K02871 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
The Heritage of Practices in Cooperative Education in Kyoto: Term of Formation of Relations between People with and without Disabilities and Understanding and Recognition for Disabilities
京都合作教育实践的遗产:残疾人与非残疾人之间关系的形成以及对残疾人的理解和认可
- 批准号:
19K23354 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
Developing Facilitators for Cooperative Education: A Training Program
培养合作教育促进者:培训计划
- 批准号:
18K00811 - 财政年份:2018
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
A Study of Cooperative Education Based on Vocabulary Comparison between English Economics Texts and English Textbooks of Japanese Education
基于英文经济学教材与日语教育英文教材词汇比较的合作教育研究
- 批准号:
16K13269 - 财政年份:2016
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
Studying the Functioning of Schools Offering Integrated and Cooperative Education from the Viewpoint of the Construction Process
从建设过程看融合合作办学学校的运作
- 批准号:
15K18181 - 财政年份:2015
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Access to Cooperative Education Programs and the Academic and Employment Returns by Race, Gender, and Discipline
按种族、性别和学科划分的合作教育计划以及学术和就业回报
- 批准号:
1329283 - 财政年份:2013
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Standard Grant
A study on the development of the cooperative education system based on open source license
基于开源许可的合作办学系统开发研究
- 批准号:
19500848 - 财政年份:2007
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
SGER Cooperative Education for Research Careers
SGER 研究职业合作教育
- 批准号:
0649914 - 财政年份:2006
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Standard Grant