Cultivation of scientific literacy by developing transgrade experiment courses

「トランスグレード実習講座」は、中高生から社会人・高齢者まで幅広い世代が小グループで同じ課題に取り組むことにより、共に教え合い、学び合う、“学年を超えた(トランスグレードな)”協働教育の試みである。2022年度は、11月22-23日に学内の卓越大学院プログラムとの共催で大学院生を対象に2日間の分子生物学実験体験研修「ALDH2 遺伝子多型解析」を開講した。発生生物学実習講座「ウズラ胚の実体顕微鏡観察」は、高校生以上に限定して 15名 ×2回の受講者を募り、学内の学生・大学院生に加えて、仙台市内と山形・岩手・千葉・神奈川各県から高校生・高校理科教員に本学にお越しいただき、感染防止対策を講じた上で対面で実習を行った。動物実験の倫理・鳥類胚発生の基礎知識について講師から解説後、1人1台の実体顕微鏡を用いて受精卵から組織・臓器が作られる過程を詳しく観察し、生物の身体の成り立ちを学んだ。実習後は小グループに分かれて相互に意見交換・ディスカッションを行い、かけがえのない生命の尊さを実感していただいた。3月17-18日と20-21日には各1日半の「蛍光顕微鏡組立実習」をオンライン開催した。前年度に偏光観察を追加し、4種類の顕微鏡の組立に進化させた実習で、参加校（5校 ×2回）に実習機材一式を貸し出して学校毎に実習に取り組んでいただき、本学の講師・TA が遠隔指導・助言するオンライン形式で実施した。今年度は学内受講者限定で星陵キャンパスにて対面で参加していただくこともできた。この顕微鏡組立実習の観察試料でもある遊泳微細藻類（Volvox・Euglena）をサイエンス・リーダーズ・キャンプや実習講座の受講教員に実験教材として配付する取り組みも継続し、全国各地（1都8県）で高校の生物・生物基礎・科学と人間生活／中学理科第2分野の授業や課題研究・課外活動にご活用いただいた。

「トランスグレード実習講座」は、中高生から社会人・高齢者まで幅広い世代が小グループで同じ課題に取り組むことにより、共に教え合い、学び合う、“学年を超えた(トランスグレードな)”協働教育の試みである。2022年度は、11月22-23日に学内の卓越大学院プログラムとの共催で大学院生を対象に2日間の分子生物学実験体験研修「ALDH2 遺伝子多型解析」を開講した。発生生物学実習講座「ウズラ胚の実体顕微鏡観察」は、高校生以上に限定して 15名 ×2回の受講者を募り、学内の学生・大学院生に加えて、仙台市内と山形・岩手・千葉・神奈川各県から高校生・高校理科教員に本学にお越しいただき、感染防止対策を講じた上で対面で実習を行った。動物実験の倫理・鳥類胚発生の基礎知識について講師から解説後、1人1台の実体顕微鏡を用いて受精卵から組織・臓器が作られる過程を詳しく観察し、生物の身体の成り立ちを学んだ。実習後は小グループに分かれて相互に意見交換・ディスカッションを行い、かけがえのない生命の尊さを実感していただいた。3月17-18日と20-21日には各1日半の「蛍光顕微鏡組立実習」をオンライン開催した。前年度に偏光観察を追加し、4種類の顕微鏡の組立に進化させた実習で、参加校（5校 ×2回）に実習機材一式を貸し出して学校毎に実習に取り組んでいただき、本学の講師・TA が遠隔指導・助言するオンライン形式で実施した。今年度は学内受講者限定で星陵キャンパスにて対面で参加していただくこともできた。この顕微鏡組立実習の観察試料でもある遊泳微細藻類（Volvox・Euglena）をサイエンス・リーダーズ・キャンプや実習講座の受講教員に実験教材として配付する取り組みも継続し、全国各地（1都8県）で高校の生物・生物基礎・科学と人間生活／中学理科第2分野の授業や課題研究・課外活動にご活用いただいた。