生物領域における科学的知識と素朴信念の共存

生物领域的科学知识与天真的信念并存

基本信息

  • 批准号:
    20K03344
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.75万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2020
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2020-04-01 至 2024-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

(1) 異なる問いに対する病因の説明共存モデルに関する研究は,ひとりの人が複数の説明を生涯共存させていることを明らかにしてきたが,そももそもなぜ複数の説明が共存するかについては十分に検討されてこなかった。医療人類学では,病因に関する説明には病気の原因を自然の要素に求めるナチュラリスティックな病因論と,原因を人格に求めるパーソナリスティックな病因論があるとされている。西洋医学も含まれる前者の病因論はhowの問いには答えるが,whyの問いには十分な答えを示すことができず,ここに代替医療が支持される理由ある。私たちが複数の説明を共存させているのは,howとwhyのようにひとつの現象に複数の問いを抱くからかもしれない。この点を検討するために,以下の研究を実施した。感染・生活習慣・内在的正義の3点から病気を罹患させやすい行動をとった(病気の人と接触した・極度に栄養バランスの悪い食事をしていた・友だちに嘘をついた)登場人物が原因不明の病気にかかったという課題文を提示し,どうして病気にかかったのか,なぜその人物が病気にかかったのかを,まずはopen-ended方式で説明してもらった。次に,それぞれの問いに対する説明として科学的説明・民俗的説明・魔術的説明を示し,各説明がどれだけ正しいか・納得できるか・共感できるかを評定してもらった。課題文では主人公の病気の重症度のみ変更した2種類を用意した。2022年度は以上のデータを取得した。(2) 保育者における乳児のケガ・身体不調への対応保育園ゼロ歳児クラスの縦断観察データから,乳児のケガ(転ぶ,他児とぶつかる等)と身体不調(発熱,嘔吐等)が生じた際に,保育者がどのように声をかけるのか,乳児の身体に対してどのように身体的に働きかけるのかを分析中である。身体的働きかけについては,疫病退散の祭祀における日本古来の所作と比較検討している。
(1)关于为不同问题解释病因的共存模型的研究表明,一个人共存了对生活的多种解释,但是为什么尚未对多种解释并存。医学人类学指出,关于病因的解释包括自然主义的病因,该病因从自然元素和个人主义病因中寻求疾病的原因,从人格中寻求原因。以前的病因学理论也包括西医,回答了如何,但没有为为什么的问题提供足够的答案,并且有一个原因支持替代药物的原因。我们共存多个解释的原因可能是因为我们对单一现象提出了多个问题,例如如何和原因。为了研究这一点,进行了以下研究:我们提出了一个问题,一个问题是,一个参与感染点,生活方式习惯和固有正义的角色(他与病人接触过,营养饮食非常差,对朋友撒谎),患有无法解释的疾病,并首先解释了为什么他的疾病和他的疾病,他的疾病却是一个开放的疾病。接下来,将科学的解释,民间解释和神奇的解释作为每个问题的解释提出,并要求学生评估每个解释的准确性,是否满意以及是否可以彼此相关。作业文本包括两种类型,只有主角病的严重性发生了变化。上述数据是在2022财政年度获得的。(2)基于日托中心的一类儿童的纵向观察数据来应对育儿工人的婴儿伤害和身体残疾,我们目前正在分析育儿工作者在婴儿受伤时如何接近婴儿的身体(陷入身体疾病)(陷入了儿童),遭受了另一个儿童,等等(陷入了疾病),等等,等等,等等(陷入困境),等等(comply),等等,遭受了疾病,遭受了侵害,)。将体力劳动与古代日本在仪式中的行动进行比较,以缓解流行病。

项目成果

期刊论文数量(16)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Development in infant object interactions across the period from crawling to walking: A longitudinal study in a daycare center
从爬行到行走期间婴儿物体交互的发展:日托中心的纵向研究
母子の離乳食場面におけるリズミカルな表現
母子之间的婴幼儿食品场景中的韵律表达
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Larry Young;Qi Zhang;Mizuki Mazzotta,Yutaka Yamauchi;中嶋智史;山﨑洋子;外山紀子
  • 通讯作者:
    外山紀子
「食」の原点から考える孤食・共食
从“食”的本源思考独食与聚食
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    山内豊;木下聖子;峯松信明;吉田成章・松田充・宮本勇一・安藤和久・藤原由佳・阿蘇真早子・金原遼・三戸部由幸・澤田百花・藤井翔太・明月・唐暁冬;外山紀子
  • 通讯作者:
    外山紀子
病気と死に関する理解
了解疾病和死亡
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Sambuu Tsetsegee;Vitaliy Banov;Maria Pires Fraga;Lenin C Kandasamy; Shigeyoshi Itohara;Larry J Young;Qi Zhang;外山紀子
  • 通讯作者:
    外山紀子
Developmental changes in infants’ physical contact with others across the transitional period from crawling to walking
从爬行到行走过渡期婴儿与他人身体接触的发育变化
  • DOI:
    10.1002/icd.2288
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    2.2
  • 作者:
    Yuichi Miyamoto;Yuka Fujiwara;Kazuhisa Ando;Masako Aso;Yue Ming;Mitsuru Matsuda;Nariakira Yoshida;鈴木正樹,中野友暉,古田皓晟,高津朗真,原賀紫織;高野裕治;Noriko Toyama
  • 通讯作者:
    Noriko Toyama
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外山 紀子其他文献

『発達心理学』心理学と仕事シリーズ5巻
《发展心理学》心理学与著作系列第5卷
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    外山 紀子;安藤 智子;本山 方子;渡辺弥生 西野真由美(編集);外山紀子・長谷川智子・佐藤康一郎;渡辺弥生;渡辺弥生;渡辺弥生;渡辺弥生;渡辺弥生・藤枝静暁・飯田順子;渡辺弥生;渡辺弥生;渡辺弥生・西山久子;二宮克美・渡辺弥生
  • 通讯作者:
    二宮克美・渡辺弥生
学校弁護士 スクールロイヤーが見た教育現場
学校律师:学校律师眼中的教育场景
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    西尾 千尋;石井 千夏;外山 紀子;松岡克典;神内聡
  • 通讯作者:
    神内聡
絵で見てわかる「しぐさ」で子どもの心がわかる本
一本用视觉动作读懂孩子心的书
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    外山 紀子;安藤 智子;本山 方子;渡辺弥生 西野真由美(編集);外山紀子・長谷川智子・佐藤康一郎;渡辺弥生;渡辺弥生;渡辺弥生
  • 通讯作者:
    渡辺弥生
プロジェクション・サイエンス
投影科学
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    鈴木宏昭;田中 彰吾;大住 倫弘;信迫 悟志;嶋田 総太郎;森岡 周;鳴海 拓志;小野 哲雄;中田 龍三郎;川合 信幸;外山 紀子;久保(川合)南海子;鳥居 修晃;望月 登志子;薬師神 玲子
  • 通讯作者:
    薬師神 玲子
道徳性を育成するソーシャルスキルトレーニング
社交技能培训以培养道德
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    外山 紀子;安藤 智子;本山 方子;渡辺弥生 西野真由美(編集)
  • 通讯作者:
    渡辺弥生 西野真由美(編集)

外山 紀子的其他文献

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  • DOI:
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  • 发表时间:
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  • 期刊:
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  • 作者:
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  • 通讯作者:
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{{ truncateString('外山 紀子', 18)}}的其他基金

科学と魔術が共存する認識の発達的検討
对科学与魔法共存的发展检验
  • 批准号:
    23K25734
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
科学と魔術が共存する認識の発達的検討
对科学与魔法共存的发展检验
  • 批准号:
    23H01037
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)

相似海外基金

Examination of illness conceptions based on co-existence model
基于共存模型的疾病概念检验
  • 批准号:
    17K04375
  • 财政年份:
    2017
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of children's contamination sensitivity at mealtimes
儿童进餐时污染敏感性的发展
  • 批准号:
    26380905
  • 财政年份:
    2014
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Vitalistic Causality in Children's Biological Thought
儿童生物思想中的活力因果关系
  • 批准号:
    22530723
  • 财政年份:
    2010
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Understanding/ Treating Neuropsychiatric Symptoms of Pediatric Physical Illness
了解/治疗小儿身体疾病的神经精神症状
  • 批准号:
    7425559
  • 财政年份:
    2007
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
Children's and adults' understanding of causality of illness and health : From a perspective of naive biology
儿童和成人对疾病与健康因果关系的理解:从朴素生物学的角度来看
  • 批准号:
    18530506
  • 财政年份:
    2006
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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