「専門職の学習共同体」をめざした特別支援学校におけるカリキュラム・マネジメント
「専門職の学習共同体」をめざした特別支援学校におけるカリキュラム・マネジメント
批准号:
19H00055
负责人:
FUJII Yushi
金额:
$0.35万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
财政年份:
2019
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2019 至 --
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会议论文
「専門職の学習共同体」としての特別支援学校の実現をめざしたカリキュラム・マネジメントによる実践研究
利用课程管理的实践研究,旨在将特殊需要学校实现为“专业学习社区”
DOI:
--
发表时间:
2020
期刊:
影响因子:
--
作者:
[熊谷愼之輔, 藤井裕士, 藤井裕士]
通讯作者:
藤井裕士
特別支援学校における「専門職の学習共同体」の醸成-カリキュラム・マネジメントおよび専門性の継承・向上の実現との関係性に着目して-
培育特殊学校“专业学习共同体”——聚焦课程管理与专业知识传承与提升的关系——
DOI:
--
发表时间:
2020
期刊:
岡山大学教師教育開発センター紀要
影响因子:
--
作者:
[藤井裕士, 熊谷愼之輔, 三沢良]
通讯作者:
三沢良
「専門職の学習共同体」としての学校をめざしたカリキュラム・マネジメントに関する基礎研究
针对学校“专业学习共同体”的课程管理基础研究
DOI:
--
发表时间:
2019
期刊:
岡山大学大学院教育学研究科研究集録
影响因子:
--
作者:
[熊谷愼之輔, 藤井裕士]
通讯作者:
藤井裕士
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