小学校理科物理分野における現代テスト理論・古典テスト理論による概念分析と授業改善
小学校理科物理分野における現代テスト理論・古典テスト理論による概念分析と授業改善
在小学科学和物理领域使用现代和古典测试理论进行概念分析和课程改进
批准号：
19H00214
负责人：
HORII Takahiko
金额：
$0.35万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
财政年份：
2019
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2019 至 --
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会议论文
学びをつくる科学文化・風土の醸成(その2)
培育创造学习的科学文化和氛围（第 2 部分）
培育创造学习的科学文化和氛围（第 2 部分）
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[福岡 雅史, 堀井孝彦・梅田 翼・大澤俊介・河野広和・藤田留三丸]
通讯作者：
堀井孝彦・梅田 翼・大澤俊介・河野広和・藤田留三丸
東京学芸大学附属世田谷小学校研究紀要「第4学年・物の性質を探ろう」(授業実践研究) 東京学芸大学附属世田谷小学校授業研究会「第6学年・私たちの生活と電気」(授業実践研究)
东京学艺大学世田谷小学研究简报《四年级：探索事物的性质》（课程实践研究） 东京学艺大学附属世田谷小学课程学习小组《六年级：我们的生活和电力》（课程实践研究） ) )
东京学艺大学世田谷小学研究简报《四年级：探索事物的性质》（课程实践研究） 东京学艺大学附属世田谷小学课程学习小组《六年级：我们的生活和电力》（课程实践研究） ) )
DOI：
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发表时间：
期刊：
影响因子：
--
作者：
[]
通讯作者：
海外基金
