Longitudinal Survey of Japanese Youths after School : Regarding Works and Family

日本青少年放学后的纵向调查：关于工作和家庭

• 批准号: 19H00608
• 负责人: 中澤 渉
• 金额: $ 23.88万
• 依托单位: Rikkyo University (2020-2023)Osaka University (2019)
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
• 财政年份: 2019
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2019-04-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-19H00608/
• 关键词: パネル調査; 若年; 意識; COVID-19; 格差; パンデミック; リスク; 結婚; 雇用; 若者; 労働; オンライン; 郵送法; バイアスの補正; ジェンダー; 行動変容; 学歴; メンタルヘルス; ライフコース; 進路選択; 教育から労働への移行; 家族形成; COVID19; 回収率; 質問紙調査; サンプルサイズ; コーホート; 母子調査; 母子関係; 働き方; 教育戦略

2022年度も、依然COVID-19のパンデミックは継続し、一部で学会大会の対面開催も行われるようになったものの、研究会などはオンラインで実施することが多く、またコロナをめぐる状況の変動も大きかったため、それを取り巻く調査対象者への影響を把握する必要性を鑑み、パネル継続調査を実施した。2021年度と同様に、オンライン回答と郵送回収を併用し、結果的に2021年度とほぼ同等の回収数を得られた。また2021年度回収調査の職業コーディングも終了し、2023年3月には東京大学社会科学研究所にて（オンラインによる）二次分析研究会報告会を実施し、研究成果を報告した。COVID-19を取り巻く人々の意識やメンタルヘルス、不安感については、先行研究にみられるように、概して女性の方がネガティブな反応が出ており、またコロナ対策への行動も敏感である。ただし2020年から22年にかけて、COVID-19の状況も改善されてきたこと、また様々な科学的知見や対策法が浸透してきたこともあり、そうした不安感は薄らいでいる。また今回の調査対象である若年層においては、結婚・出産も労働意欲を低下させることはないが、ワークライフバランスの困難さのしわ寄せが女性に偏り、女性の非正規雇用化が依然強いことが示唆された。調査実施時期のタイミングの問題もあるが、全体として社会意識などの個人内の変動は大きくなく、安定的に推移していた。仮に何らかの変化があったとして、その変化の原因がCOVID-19のせいだとどこまで言えるのか、国際情勢の不安定化や物価の高騰もあり、変化の要因の特定をどう行うのかが今後の重要な課題となる。なお、本調査によるデータを分析した白川俊之「子どもによる社会経済的背景の報告とその妥当性」『社会と調査』27号（2021年度実績で報告済）が、社会調査協会の2022年度『社会と調査』賞を受賞した。

Covid-19-1922年持续的大流行，现在有些会议面对面举行，但是随着研究小组和其他事件经常在网上举行，围绕冠状病毒的情况也发生了重大变化，我们根据需要了解参与调查人员的影响的连续小组调查进行了重大变化。与2021年一样，同时使用了在线响应和邮寄收集，导致2021年的收回数量几乎相等。还完成了2021年恢复调查的职业编码，并于2023年3月在2023年3月的中学分析研究小组（在线）的报告会议在东京社会科学学院举行，并报告了研究结果。从以前的研究中可以看出，女性通常会对Covid-19的意识，心理健康和焦虑做出反应，并且对冠状病毒对策也更敏感。但是，随着从2020年到2022年的Covid-19情况有所改善，这种焦虑感已经缓解了这种感觉，各种科学知识和对策变得更加普遍。此外，在这项调查主题的年轻人中，婚姻和分娩并不能减少其工作动力，但是工作与生活平衡的困难对妇女有偏见，这表明妇女仍然更有可能成为非注重雇员。尽管也存在进行调查时间的问题，但总体而言，社会意识等个人​​没有重大变化，趋势稳定。即使发生了任何变化，我们可以说Covid-19的变化原因，国际局势和价格上涨以及未来的挑战将是如何确定导致变化的因素。此外，Shirakawa Toshiyuki，“报告儿童的社会经济背景及其有效性”，“社会与调查”，第27号（报告了2021年的结果），该数据分析了该调查的数据，赢得了社会研究协会的2022年社会研究奖。

项目成果

学校の中退経験が初期キャリアに及ぼす影響――「高校生と母親調査」による 実証分析

辍学经历对早期职业的影响——基于“高中生及其母亲调查”的实证分析

• 发表时间: 2021
• 作者: 小川英治;関根栄一;木村福成;高屋定美;大野早苗;松原聖;熊本方雄;石田賢示
• 通讯作者: 石田賢示

教育社会学における因果推論

教育社会学中的因果推理

• 发表时间: 2019
• 期刊: 理論と方法
• 作者: 宮島英昭;齋藤卓爾;水津太郎;藤原翔
• 通讯作者: 藤原翔

日本社会における3世代学歴移動の分析

日本社会三代教育流动分析

• 发表时间: 2019
• 作者: Okawa Sumiyo;Tabuchi Takahiro;Miyashiro Isao;藤原翔;石田賢示・谷口沙恵・藤原翔;藤原翔;藤原翔;大久保将貴・藤原翔;藤原翔;藤原翔
• 通讯作者: 藤原翔

高校生にとっての大学の学部・学科の選択――ジェンダーの観点 から

高中生选择大学系/系：从性别角度

• 发表时间: 2019
• 作者: Carola Hommerich;Naoki Sudo and Toru Kikkawa;アンドレ・ヤンゼン（訳：根本尚徳）;白川俊之
• 通讯作者: 白川俊之

学校の役割ってなんだろう

学校的作用是什么？

• 发表时间: 2021
• 作者: Okawa Sumiyo;Tabuchi Takahiro;Miyashiro Isao;藤原翔;石田賢示・谷口沙恵・藤原翔;藤原翔;藤原翔;大久保将貴・藤原翔;藤原翔;藤原翔;藤原翔;中澤 渉
• 通讯作者: 中澤 渉