Design and operation study of a lesson study portal site for developing lesson study

开展课业学习门户网站的设计与运营研究

• 批准号: 19H01726
• 负责人: FUJIMOTO YOSHIHIRO
• 金额: $ 11.23万
• 依托单位: Okayama University of Science
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
• 财政年份: 2019
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2019-04-01 至 2022-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-19H01726/
• 关键词: 教員研修; 教員養成; 授業研究; オンラインとオフライン; 指導と評価の一体化; 中学校理科授業; 授業改善; 科学的な探究; 授業研究リレー; 教師教育; 理科教育; 科学的に探究する能力; ポータルサイト; 新型コロナウイルス; オンライン; 理科; コラボレーションツール; 遠隔教育・学習; 授業スキル; 教材開発; 学力調査; 教育評価; アクティブ・ラーニング

项目成果

教職科目「総合的な学習の時間の指導法」の授業設計についての重点

教学科目“整合学时教学法”注重课程设计

• 发表时间: 2021
• 期刊: 岡山理科大学紀要 第56号B 人文・社会科学
• 作者: 藤本義博;斉藤貴司・益田裕充;山内宗治・益田裕充・栗原 淳一・上原永次・樋口連太朗;藤本 義博，神 孝幸
• 通讯作者: 藤本 義博，神 孝幸

「授業研究発展要因②グループ・アイデンティティの形成」としての科学的な探究の授業実践 －無接点充電歯ブラシのモデル実験による電磁誘導の学習－

科学探究的课堂实践“课程研究发展因素②群体认同的形成” - 通过非接触充电牙刷的模型实验了解电磁感应 -

• 发表时间: 2020
• 作者: 山村 寿彦;藤本 義博;藤本 義博，岡本 弥彦，益田 裕充2，木原 俊行，柴田 好章;荒尾 真一，藤本 義博;山村 寿彦，藤本 義博
• 通讯作者: 山村 寿彦，藤本 義博

平成29年告示の学習指導要領の趣旨を踏まえた授業改善の誘い ～子ども達が自身の力で人生を切り拓く際に必要な資質・能力を育成するために～

根据2017年公布的课程大纲的宗旨，邀请改善班级 - 培养孩子们凭借自己的力量开拓人生所需的素质和能力 -

• 发表时间: 2022
• 期刊: 岡山県中学校理科教育研究大会
• 作者: 藤本義博

高等学校理科における科学的な探究活動の教育効果 ～３つの授業の型による「浮力」の授業実践を通して～

高中科学科学探究活动的教育效果——通过“浮力”课三种课型的实践——

• 发表时间: 2021
• 作者: 山村 寿彦;藤本 義博
• 通讯作者: 藤本 義博

「授業研究発展要因③学校と外部組織とのネットワーク構築」としてのSlackを活用した授業研究ポータルサイトの構築と運用効果

以Slack为“课业发展因素③学校与外部组织之间的网络建设”的课业门户网站的建设和运营效果

• 发表时间: 2020
• 作者: 山村 寿彦;藤本 義博;藤本 義博，岡本 弥彦，益田 裕充2，木原 俊行，柴田 好章;荒尾 真一，藤本 義博;山村 寿彦，藤本 義博;小倉 恭彦，藤本 義博
• 通讯作者: 小倉 恭彦，藤本 義博