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命題態度動詞の「補部」の形式意味論研究：時制・相・法の観点から

命题态度动词“补语”的形式语义研究——时态、体体、规律的视角

基本信息

批准号：
19K00617
负责人：
楠本紀代美
金额：
$ 2.08万
依托单位：
Kwansei Gakuin University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2019
资助国家：
日本
起止时间：
2019-04-01 至 2024-03-31
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-19K00617/
关键词：
形式意味論時制命題態度動詞補文標識捕文標識

项目摘要

命題態度動詞の「補部」節(いわゆる英語のthat-節に相当する節)は、一般的に当該動詞の直接目的語となる動詞補部として扱われる。しかし、その統語的意味的立ち位置は、同じく直接目的語となる名詞句と比べて不明瞭である点が多い。さらに、命題態度動詞の補部には、関係詞節や副詞節にはない時制・相・法の制限があり、制限がない場合にも意味解釈の違いが見られることもよく知られている。本研究は、埋め込み節の時制・相・法の振る舞いを中心に、命題態度動詞とその補部節の意味的・統語的特徴を明らかにすることを目的とする。その際に、英語や日本語に加えて、命題態度動詞の捕文の振る舞いにおいて日本語と共通点のあるスペイン語やトルコ語を研究対象に含め、比較言語学的観点から研究を進める。今年度は、2022年5月に日本英語学会国際春季フォーラムで発表した"Relativetense or tenseless: the case of Japanese present tense"を論文にまとめ、他の研究者からフィードバックをもらい、修正を進めた（現時点では未発表）。また実施計画で述べた最終段階の「(C) 比較言語研究:Anand & Hacquard (2014)では、英語の補文をとる動詞を心理態度動詞と発話動詞に分類すると、事実動詞は前者にのみ含まれ後者には含まれないという傾向が示され、これは偶然ではなく動詞と補部の意味から自然言語全体に予想される結果であるとされている。この仮説を英語以外の言語についても検証する」について調査を開始した。

Propositional attitude verb's "complement" section (English that-section is equivalent to), general, when the verb's direct target language verb complement The position of the meaning of the unified language is opposite, the same as the direct target language is more than the unclear point. The complement of the propositional verb is opposite, the relative word is opposite, the adverb is opposite, the time is opposite, the law is opposite, the situation is opposite, the meaning is opposite, the situation is opposite, the meaning is opposite. This study focuses on the characteristics of Chinese language, such as the time system, phase, method, vibration, center, proposition attitude verb, complement and meaning. English, Japanese, Chinese, Chinese, English, Chinese, English, Chinese, Japanese, Chinese, English, Chinese, Japanese, Chinese, English, Chinese, Chinese, Japanese, Korean, Chinese, Korean, Korean, This year, in May 2022, the Japanese English Society International Spring Festival was launched."Relativity or tenseness: the case of Japanese present tension" was published in the paper. His researchers started to revise the paper (currently not published). (C) Comparative Speech Research:Anand & Hacquard (2014) This survey begins with the introduction of language other than English.