L2学習者におけるハングル読み書きの習得過程とその個人差に関する研究

２０２１年度までの調査では、単音節の文字の習得にかんするオンラインテストを実施した。２０２２年度はここから発展させ、正書法の「深さ」との関係に注目した。正書法の深さは、言語の書記体系が音素レベルをどの程度直接的に反映しているかに関するものである。英語の正書法は音素と綴りの対応関係が複雑であり、深い正書法となっている。韓国語は、単音節を見る限り浅い正書法であるかのように見えるが、単語のレベルでは文字と発音の対応関係において形態音韻規則がかかわっており、形態音韻論でいうところの基底形に相当するような表記をするため、深い正書法になっているといえる。このことをふまえ、2022年度のハングル習得に関するテストでは、２０２１年度のテストに形態音韻規則がかかわる単語を追加した。具体的には、連音と鼻音化がかかわる単語をそれぞれ２語ずつ（高頻度語彙１語、低頻度語彙１語）追加した。そのようにして作成したテストを用い、新たに調査協力者を募ってオンラインテストを実施した。また、２０２２年度までに実施した調査の結果を分析し、2022年7月に国際韓国語教育学会で「韓国語学習者はどのような文字を誤りやすいのか―日本の韓国語学習者を対象とした多肢選択テストの分析―」（原題は韓国語）という題目で口頭発表をした。このときの発表原稿をもとに、さらに追加の分析も施した上で、論文としてまとめ、２０２３年３月には学術誌に投稿した。

２０２１年度までの調査では、単音節の文字の習得にかんするオンラインテストを実施した。２０２２年度はここから発展させ、正書法の「深さ」との関係に注目した。正書法の深さは、言語の書記体系が音素レベルをどの程度直接的に反映しているかに関するものである。英語の正書法は音素と綴りの対応関係が複雑であり、深い正書法となっている。韓国語は、単音節を見る限り浅い正書法であるかのように見えるが、単語のレベルでは文字と発音の対応関係において形態音韻規則がかかわっており、形態音韻論でいうところの基底形に相当するような表記をするため、深い正書法になっているといえる。このことをふまえ、2022年度のハングル習得に関するテストでは、２０２１年度のテストに形態音韻規則がかかわる単語を追加した。具体的には、連音と鼻音化がかかわる単語をそれぞれ２語ずつ（高頻度語彙１語、低頻度語彙１語）追加した。そのようにして作成したテストを用い、新たに調査協力者を募ってオンラインテストを実施した。また、２０２２年度までに実施した調査の結果を分析し、2022年7月に国際韓国語教育学会で「韓国語学習者はどのような文字を誤りやすいのか―日本の韓国語学習者を対象とした多肢選択テストの分析―」（原題は韓国語）という題目で口頭発表をした。このときの発表原稿をもとに、さらに追加の分析も施した上で、論文としてまとめ、２０２３年３月には学術誌に投稿した。