障害のある子どもを持つ海外邦人家族の20年：エコカルチャー理論を用いた縦断研究

この調査は、障がいのある子どもを持つ家族が、どのように日常生活を送っているのかを調査する、UCLA子どもプロジェクトのエコカルチャー・ファミリー・インタビューを用いた縦断調査である。エコカルチャー・インタビューは、発達障害児を持つ家族の日常生活の機能状況に関する情報を収集し、家族環境と家族の障害受容を総合的に評価する方法である。この評価法を使い、これまで米国、イタリア、中国、日本などにおいて、社会文化的条件の異なるさまざまな民俗の家族研究が行われてきた。特に本研究では、1995年～1998年に、米国、カリフォルニアのロサンゼルス地域で行った調査に基づき、障がい児を持つ家族のニーズや様々なサービスの活用状況、家族生活の構成、日米間の文化差などを検証し報告した調査から20年を経て、当時インタビューを行った家族へ再度インタビューを行うものである。当時の調査に参加した家族（初回調査は1995年）から現在まで、どのような変化やプロセスが家族にあったのだろうか。当時の児童は成人へと成長し、家族生活は現在、どのように生活を構築しているだろうか。中には、米国から日本に移住した家族もある事から、帰国したことで、どのような変化があったか、なども聞き取る。この20年間での家族の回答の変化、特に目的変数に及ぼす説明変数の寄与を調べる。こうした長期的な縦断調査を行うことで、コホート研究では明らかにできなかった関連性を浮かび上がらせたい。

この調査は、障がいのある子どもを持つ家族が、どのように日常生活を送っているのかを調査する、UCLA子どもプロジェクトのエコカルチャー・ファミリー・インタビューを用いた縦断調査である。エコカルチャー・インタビューは、発達障害児を持つ家族の日常生活の機能状況に関する情報を収集し、家族環境と家族の障害受容を総合的に評価する方法である。この評価法を使い、これまで米国、イタリア、中国、日本などにおいて、社会文化的条件の異なるさまざまな民俗の家族研究が行われてきた。特に本研究では、1995年～1998年に、米国、カリフォルニアのロサンゼルス地域で行った調査に基づき、障がい児を持つ家族のニーズや様々なサービスの活用状況、家族生活の構成、日米間の文化差などを検証し報告した調査から20年を経て、当時インタビューを行った家族へ再度インタビューを行うものである。当時の調査に参加した家族（初回調査は1995年）から現在まで、どのような変化やプロセスが家族にあったのだろうか。当時の児童は成人へと成長し、家族生活は現在、どのように生活を構築しているだろうか。中には、米国から日本に移住した家族もある事から、帰国したことで、どのような変化があったか、なども聞き取る。この20年間での家族の回答の変化、特に目的変数に及ぼす説明変数の寄与を調べる。こうした長期的な縦断調査を行うことで、コホート研究では明らかにできなかった関連性を浮かび上がらせたい。