障害のある子どもを持つ海外邦人家族の20年：エコカルチャー理論を用いた縦断研究

居住在海外的残疾儿童日本家庭20年：利用生态文化理论的纵向研究

• 批准号: 19K02154
• 负责人: 伊藤 圭子
• 金额: $ 2.75万
• 依托单位: The University of Tokyo
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2019
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2019-04-01 至 2024-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-19K02154/
• 关键词: エコカルチャー理論; 家族調査; 日米比較; 半構造面接; 発達障害; 障がい; エコ・カルチャー理論; 家族; 文化比較; 障がい児

この調査は、障がいのある子どもを持つ家族が、どのように日常生活を送っているのかを調査する、UCLA子どもプロジェクトのエコカルチャー・ファミリー・インタビューを用いた縦断調査である。エコカルチャー・インタビューは、発達障害児を持つ家族の日常生活の機能状況に関する情報を収集し、家族環境と家族の障害受容を総合的に評価する方法である。この評価法を使い、これまで米国、イタリア、中国、日本などにおいて、社会文化的条件の異なるさまざまな民俗の家族研究が行われてきた。特に本研究では、1995年～1998年に、米国、カリフォルニアのロサンゼルス地域で行った調査に基づき、障がい児を持つ家族のニーズや様々なサービスの活用状況、家族生活の構成、日米間の文化差などを検証し報告した調査から20年を経て、当時インタビューを行った家族へ再度インタビューを行うものである。当時の調査に参加した家族（初回調査は1995年）から現在まで、どのような変化やプロセスが家族にあったのだろうか。当時の児童は成人へと成長し、家族生活は現在、どのように生活を構築しているだろうか。中には、米国から日本に移住した家族もある事から、帰国したことで、どのような変化があったか、なども聞き取る。この20年間での家族の回答の変化、特に目的変数に及ぼす説明変数の寄与を調べる。こうした長期的な縦断調査を行うことで、コホート研究では明らかにできなかった関連性を浮かび上がらせたい。

こ の investigation は, disabled が い の あ る son ど も を hold が つ family, ど の よ う に を send daily life っ て い る の か を survey す る, UCLA ど も プ ロ ジ ェ ク ト の エ コ カ ル チ ャ ー · フ ァ ミ リ ー · イ ン タ ビ ュ ー を with い た 縦 fault survey で あ る. エ コ カ ル チ ャ ー · イ ン タ ビ ュ ー は, 発 handicap of where を の の hold つ family daily life functioning に masato す る intelligence を 収 し, family environment と の handicap of the capacitors を 総 に evaluation of 価 す る method で あ る. こ の review 価 を make い, こ れ ま で meters, イ タ リ ア, China, Japan な ど に お い て, social and cultural conditions の different な る さ ま ざ ま な folk の family research line が わ れ て き た. Special に this study で は, 1995 ~ 1998 に, meters, カ リ フ ォ ル ニ ア の ロ サ ン ゼ ル ス regional で line っ た survey に base づ き, disabled が い where を hold つ family の ニ ー ズ や others 々 な サ ー ビ ス の の constitute appropriate conditions, family life, day m の culture difference between な ど を 検 report card し し た survey か ら 20 years を 経 て, when イ ン タ ビ The ュ ュ を を line った family へ again へ タビュ タビュ を を う である である である である である. When の survey に attend し た family (back in the early investigation は 1995) か ら now ま で, ど の よ う な variations change や プ ロ セ ス が family に あ っ た の だ ろ う か. At that time, the <s:1> 児 child <e:1> grew up へと, the <s:1> family life <e:1> is present, the <s:1> ように ように life を builds the <s:1> て るだろう るだろう るだろう て. In に は, m か ら Japan に move live し た family も あ る matter か ら, 帰 し た こ と で, ど の よ う な variations change が あ っ た か, な ど も smell き る. Over the past 20 years, the で family responded to the changes of the family, the specific に purpose of the changes に, and the ぼす explained that the changes were sent to the を tone べる. こ う し た long-term な 縦 broken line survey を う こ と で, コ ホ ー ト research で は Ming ら か に で き な か っ た masato even sex を floating か び on が ら せ た い.

项目成果

臨床教育相談・ 子どもの貧困・地域から エコカルチャー理論を用いた調査から

利用生态文化理论进行临床教育咨询、儿童贫困和社区研究

• 发表时间: 2019
• 作者: 中道仁美(京都女子大学);大友由紀子（十文字学園女子大学）;伊藤圭子;中塚 朋子;伊藤圭子
• 通讯作者: 伊藤圭子

多様性を作るーマイノリティの立場に立たされた方々への理解と支援

创造多样性：理解并支持那些发现自己处于少数地位的人

• 发表时间: 2021
• 作者: 中塚 朋子;伊藤圭子
• 通讯作者: 伊藤圭子

子どもの貧困調査へのエコカルチャー家族インタビューの応用について

生态文化家庭访谈在儿童贫困研究中的应用

• 发表时间: 2020
• 作者: 油井清光;白鳥義彦;梅村麦生;伊藤圭子
• 通讯作者: 伊藤圭子