Science and Engineering Ethics as Design: Ethics Education with the Aid of Design Thinking Methodology
作为设计的科学与工程伦理:借助设计思维方法论的伦理教育
基本信息
- 批准号:19K03036
- 负责人:
- 金额:$ 2.5万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2019
- 资助国家:日本
- 起止时间:2019-04-01 至 2024-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
本研究の目的は、社会の科学技術化とグローバル化の急速な進展に呼応して科学技術倫理教育の重要性も増すばかりであることを踏まえ、学習者(学生)や教員の科学技術倫理への積極的・能動的姿勢の涵養を可能とする、デザイン思考(DT)の手法を用いた科学技術倫理教育プログラムの開発に向けた実証的研究を行うことである。令和4年度の研究実績は以下の通りである:1)昨年度までに得られた知見を踏まえ、研究代表者が担当する「科学技術者倫理」の教材を改訂し、DTの手法を導入した。具体的には、エンドユーザーをより具体的に認識し彼(女)らの安全を考慮した行動の設計を促すために、ステークホルダーの考察(倫理的意思決定のためのセブン・ステップ・ガイドのStep 3)においてエンドユーザーのペルソナを構築させるようにした。2)令和4年度より本研究に加わった研究分担者により、工学教育のCDIOフレームワークの観点からDTフレームワークの検討が行われた。具体的には、CDIO Initiative内に設けられている倫理ワーキンググループのメンバー等と共に、教育プログラムの認証評価の評価基準文書における倫理教育の位置付けについて国際比較・検討を行い、その成果をEuropean Society for Engineering Educationの年次大会で発表した。3)研究代表者や分担者が執筆している「科学技術者倫理」の教科書改訂に向けた検討を行い、DTに関する内容を盛り込むという方向性が確認された。
The purpose of this study, the rapid development of social science and technology, the rapid development of science and technology education, the importance of science and technology education, the importance of science and technology education, the importance of science and technology education, the importance of science and technology education, the importance of science and technology education, the importance of science and technology education, the importance of science and technology education, the importance of science and technology education, the importance of science and technology education, the importance of science and technology education, the importance of science and technology education, the importance of science and technology education, the importance of science and technology education, the importance of science and technology education, the importance of science and technology education, the importance of science and technology education. The method of thinking (DT) is to use scientific education in science and technology to conduct research on science and technology in the field of science and technology. Ling and 4 years of research are as follows: 1) in the last year, I was informed that I was informed that the research representative was responsible for the improvement of the teaching materials and DT techniques. The specific information, the information, the specific information, the specific information, the safety, the safety, 2) Ling and 4 years of this study will be added to the list of research contributors, engineering education, CDIO education, engineering education, DT education, engineering education and engineering education. Specific information, CDIO Initiative internal equipment, information management, education, education and education. 3) the research representatives and distributors are responsible for the implementation of the scientific and technical personnel training program, the reform of the education program, the reform of the training program, and the DT training program. The content of the research representative is responsible for the directional verification.
项目成果
期刊论文数量(6)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
What Is the Role of Ethics in Accreditation Documentation from a Global View?
从全球角度来看,道德在认证文件中的作用是什么?
- DOI:
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Sarah Junaid;Alison Gwynne-Evans;Helena Kovacs;Johanna Loenngren;Jose Fernando Jimenez Mejia;Kenichi Natsume;Madeline Polmear;Yann Serreau;Corrinne Shaw;Mircea Tobosaru;Diana A Martin
- 通讯作者:Diana A Martin
「デザイン思考」を用いたポジティブ教育の可能性:金沢工業大学とマレーシア日本国際工科院における実践の試み
使用“设计思维”进行积极教育的可能性:金泽工业大学和马日国际技术学院的实践试验
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:平山勉;後藤明史;谷口正明;中村隆敏,天賀光広;IFLA School Libraries Section;栃内文彦
- 通讯作者:栃内文彦
E-ラーニングシステムを導入した技術者倫理教育:金沢工業大学での10年間の実践
利用E-learning系统进行工程师伦理教育:金泽工业大学10年实践
- DOI:10.4307/jsee.69.5_38
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:山岸栞茄 ; 小川修史 ; 藤岡昂大;清水 浩 横山 明子;稲本有我,二村 彰;栃内文彦
- 通讯作者:栃内文彦
デザイン思考の枠組みを用いた技術者倫理教育-学習者の積極的・能動的学習姿勢の涵養に向けて-
使用设计思维框架的工程师伦理教育 - 培养学习者积极主动的学习态度 -
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:平山勉;中山真樹;平山幸代;後藤明史;谷口正明;竹内英人;中村 隆敏;栃内文彦
- 通讯作者:栃内文彦
A Picture Book Approach to Developing Learning Materials on Research Ethics
开发研究伦理学习材料的图画书方法
- DOI:
- 发表时间:2023
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:平山勉;後藤明史;谷口正明;竹内英人;Kenichi Natsume
- 通讯作者:Kenichi Natsume
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栃内 文彦其他文献
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学びの動機づけに資する理工系初年次教育としての技術者倫理教育プログラムの開発
制定工程师道德教育计划作为科学和工程一年级教育,有助于激发学习动力
- 批准号:
24K06219 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
日本人地質学者の倫理観・価値観の変遷 -体系的聞き取り調査による資料収集・分析-
日本地质学家的道德和价值观的变化 - 通过系统访谈收集和分析数据 -
- 批准号:
18700673 - 财政年份:2006
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
相似海外基金
デザイン思考の促進メカニズムおよびデザイン戦略としてのインクルージョンの評価
包容性作为设计思维促进机制和设计策略的评估
- 批准号:
23K22157 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
AIとデザイン思考から「気づき」を創造させる工学-非工学分野複合融合教育の開発
发展工程与非工程多学科融合教育,通过人工智能和设计思维创造“意识”
- 批准号:
22K02850 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
デザイン思考の検討を通じた美術教育の教材開発と教科コンセプトの提示
开发艺术教育教材并通过设计思维检验呈现学科概念
- 批准号:
22K02558 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 2.5万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)